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Matemática Básica - Unidade 9: Funções e Gráficos, Notas de estudo de Matemática Elementar

Documento contendo exercícios e soluções relacionados a funções e gráficos na matemática básica da unidade 9. Aprenda a identificar as regiões onde se aplicam diferentes regras de uma função e encontrar as expressões que as definem.

Tipologia: Notas de estudo

2013

Compartilhado em 06/12/2013

Carnaval2000
Carnaval2000 🇧🇷

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bg1
Matemática Básica Unidade 9
15
Exemplo: Seja f : [0, 2] , definida por
]2,1(,23
]1,0[),cos(
)( xx
xx
xf
. A função f é um
exemplo de função partida. Para pontos do domínio que estejam restritos ao intervalo
[0, 1], a relação de função é dada pela expressão y = cos(x). Para pontos do domínio que
estejam restritos ao intervalo (1, 2], a relação de função é dada pela expressão y = 3x
2.
Atividade 12:
a) Uma função f tem o gráfico representado no desenho abaixo. A relação de função de f
é dada por três regras, y = f1(x), y = f2(x) e y = f3(x). Para a regra y = f1(x), os valores de f
são sempre positivos. Para a regra y = f2(x), a função apresenta um valor mínimo. E para
a regra y = f3(x), a função apresenta uma raiz. Baseando-se nestas informações, faça a
correspondência das três regras com as regiões indicadas no desenho.
b) A função f : [0, 8] , é definida por
]8,5(),(
]5,2(),(
]2,0[),(
)(
3
2
1
xxf
xxf
xxf
xf
. As três regras que
definem f são y = x + 6, , x2 7x + 12, não necessariamente nessa ordem. O gráfico
de f é representado logo a seguir. Substitua valores nas expressões dadas e de acordo
com o gráfico representado, identifique f1(x), f2(x) e f3(x).
pf3
pf4
pf5

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Exemplo: Seja f : [0, 2]  , definida por

3 2 , ( 1 , 2 ]

cos( ), [ 0 , 1 ] ( ) x x

x x f x. A função f é um

exemplo de função partida. Para pontos do domínio que estejam restritos ao intervalo

[0, 1], a relação de função é dada pela expressão y = cos( x ). Para pontos do domínio que

estejam restritos ao intervalo (1, 2], a relação de função é dada pela expressão y = 3 x

Atividade 12:

a) Uma função f tem o gráfico representado no desenho abaixo. A relação de função de f

é dada por três regras, y = f 1 ( x ), y = f 2 ( x ) e y = f 3 ( x ). Para a regra y = f 1 ( x ), os valores de f

são sempre positivos. Para a regra y = f 2 ( x ), a função apresenta um valor mínimo. E para

a regra y = f 3 ( x ), a função apresenta uma raiz. Baseando-se nestas informações, faça a

correspondência das três regras com as regiões indicadas no desenho.

b) A função f : [0, 8]  , é definida por

 

( ), ( 5 , 8 ]

( ), ( 2 , 5 ]

( ), [ 0 , 2 ]

3

2

1

f x x

f x x

f x x

f x. As três regras que

definem f são y =  x + 6, (^) √ , x

2  7 x + 12, não necessariamente nessa ordem. O gráfico

de f é representado logo a seguir. Substitua valores nas expressões dadas e de acordo

com o gráfico representado, identifique f 1 ( x ), f 2 ( x ) e f 3 ( x ).

Gabarito das atividades

Atividade 1solução:

a) y = x

2

  • x – 6.

b) y =  6

b) y = 0  0 = x

2  x  6  x = 2 ou x = 3.

Atividade 2solução: a = f ( t ).

Atividade 3solução: Como f (0) = 1, temos 1 = 0

2

  • b .0 + c , donde c = 1. Como f (1) =

3, temos 3 = 1

2

  • b .1 + 1, donde b = 1. Resposta: b = 1 e c = 1.

Atividade 4solução: Temos duas variáveis, a independente e a dependente e temos a

relação de dependência entre elas, a regra y = f ( x ). Ou seja, temos três objetos.

Atividade 5solução:

a) Dom( f ) = – {1} b) Dom( f ) = c) Dom( g ) =

d) Dom( f ) = [0, +) e) Dom( f ) = f) Dom( h ) = [3, +)

g) Dom( g ) = (0, +) h) Dom( f ) =

Atividade 6solução: Normalmente os créditos são pagos valores inteiros da nossa

moeda real. Isto é, normalmente pagamos 20 reais, 60 reais, por exemplo. Neste caso,

c) É uma reta perpendicular ao eixo x e cortando-o em 2.

d) (0,0) é o ponto onde os eixos se cruzam; {( x , y )  R

2 | y = 0} é o eixo x ; {( x , y )  R

2 |

x = 0} é o eixo y.

Atividade 9solução:

Os pontos indicados no desenho são (3, 2), (2, 2), (1, 4), (0, 4), (1, 2) e (2, 2).

Nós já verificamos que o ponto (0, 4) está no gráfico de f dada por y = f ( x ) =  x

2  x + 4.

Falta verificar os outros cinco pontos. Lembre-se que o ponto ( x , y ) está no gráfico de f

se satisfaz a relação y =  x

2  x + 4. Temos:

f (3) = (3)

2  (3) + 4 = 9 + 3 + 4 =  2  (3, 2)  Graf( f ).

f (2) = (2)

2  (2) + 4 = 4 + 2 + 4 = 2  (2, 2)  Graf( f ).

f (1) = (1)

2  (1) + 4 = 1 + 1 + 4 = 4  (1, 4)  Graf( f ).

f (1) =  1

2  1 + 4 =  1  1 + 4 = 2  (1, 2)  Graf( f ).

f (2) =  2

2  2 + 4 =  4  2 + 4 =  2  (2, 2)  Graf( f ).

Atividade 10solução:

a) i) Im( f ) = [2, +); ii) Im( f ) = [1, 1]; iii) Im( f ) = (1, +).

b) i) 2 é o valor mínimo que f atinge, não existe valor máximo; ii) 1 é o valor mínimo

e 1 á o valor máximo; iii) não existe nem valor mínimo nem máximo.

c) S = (∞, 0]  [1, 3]  [6,7]  [9, +∞).

Atividade 11solução:

a) Temos 25 3

2 2  

f f

x

y e

2 2  

f f

x

y .

b)

2 1

1

2 2 1

2 2

2 1

x x

ax bx c ax bx c

x x

f x f x

x

y

ax x b x x

a x x bx x    

2 1 2 1

2 1

2 1

2 2 .

c) 0

2 1 2 1

2 1  

x x

b b

x x

f x f x

x

y .

d) 5

f f f

x

yf (7) = 15 + 5 = 10.

Atividade 11solução:

a) A regra y = f 1 ( x ) é referente à região III; a regra y = f 2 ( x ) é referente à região II; a

regra y = f 3 ( x ) é referente à região III.

b) Temos f 1 ( x ) = (^) √ ; f 2 ( x ) = x

2  7 x + 12; f 3 ( x ) =  x + 6.