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Estatística Inferencial (Parte II): Correlação e Regressão Linear, Notas de estudo de Matemática

Aula metodos quantititivos unidade 4

Tipologia: Notas de estudo

2019

Compartilhado em 30/09/2019

shelymara
shelymara 🇧🇷

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23/08/2019
1
Métodos
Quantitativos
Estatística inferencial (parte II)
Valdeci da Silva Araújo
Unidade de Ensino: 4
Competência da Unidade: Compreender a relação entre duas variáveis.
Resumo: Nessa unidade você estudará a relação entre duas variáveis, de modo a ter
a possibilidade de prever resultados futuros ou inferir valores não amostrados de
uma população.
Palavras-chave:correlação entre variáveis quantitativas; teste de significância;
regressão linear; estudando resíduos
Título da Teleaula: Estatística inferencial (parte II)
Teleaula nº: 4
Muitas das pesquisas e investigações que realizamos têm o objetivo de
verificar a existência de relação entre duas variáveis.
A relação entre duas variáveis é forte ou fraca?
A relação é direta ou inversa?
Como medimos a relação entre duas variáveis?
Contextualizando a teleaula
www.shutterstock.com
Imagine que você é um funcionário da empresa M e que foi incumbido de
realizar uma pesquisa para determinar o perfil dos 30 mil funcionários.
Foi perguntado aos funcionários da empresa M qual era a avaliação deles
em relação às condições de trabalho e à remuneração.
Será que essas variáveis estão relacionadas?
Quanto maior a remuneração, maior a satisfação do funcionário?
Conhecimentosconceituais:
Função afim.
Conhecimentosprocedimentais:
Operações aritméticas básicas;
Construção de gráficos.
Conhecimentos prévios
Conceitos
Correlação entre
variáveis
quantitativas
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Baixe Estatística Inferencial (Parte II): Correlação e Regressão Linear e outras Notas de estudo em PDF para Matemática, somente na Docsity!

Métodos

Quantitativos

Estatística inferencial (parte II)

Valdeci da Silva Araújo

  • Unidade de Ensino: 4
  • Competência da Unidade: Compreender a relação entre duas variáveis.
  • Resumo: Nessa unidade você estudará a relação entre duas variáveis, de modo a ter a possibilidade de prever resultados futuros ou inferir valores não amostrados de uma população.
  • Palavras-chave: correlação entre variáveis quantitativas; teste de significância; regressão linear; estudando resíduos
  • Título da Teleaula: Estatística inferencial (parte II)
  • Teleaula nº: 4

Muitas das pesquisas e investigações que realizamos têm o objetivo de verificar a existência de relação entre duas variáveis.

  • A relação entre duas variáveis é forte ou fraca?
  • A relação é direta ou inversa?
  • Como medimos a relação entre duas variáveis?

Contextualizando a teleaula

www.shutterstock.com

Imagine que você é um funcionário da empresa M e que foi incumbido de realizar uma pesquisa para determinar o perfil dos 30 mil funcionários. Foi perguntado aos funcionários da empresa M qual era a avaliação deles em relação às condições de trabalho e à remuneração. Será que essas variáveis estão relacionadas? Quanto maior a remuneração, maior a satisfação do funcionário?

Conhecimentos conceituais :

  • Função afim. Conhecimentos procedimentais:
  • Operações aritméticas básicas;
  • Construção de gráficos.

Conhecimentos prévios Conceitos

Correlação entre

variáveis

quantitativas

Considere a seguinte amostra de funcionários da empresa M. H : satisfação em relação a remuneração e G : satisfação em relação às condições de trabalho.

Uma vez aceita a hipótese de relação de dependência entre duas variáveis, surgem duas perguntas básicas:

1ª) Essa relação é forte ou fraca? 2ª) De que forma podemos mensurar essa relação?

Correlação : diz-se que duas variáveis estão correlacionadas quando existe uma relação de dependência entre elas.

Correlação linear : duas variáveis estão correlacionadas linearmente quando a relação entre elas pode ser representada geometricamente por meio de uma reta.

Classificação da relação entre as variáveis a partir de r  Se r > 0, a correlação entre X e Y é positiva, e quanto mais próximo r estiver de + 1, mais fortemente as variáveis estão correlacionadas.

 Se r < 0, a correlação entre X e Y é negativa, e quanto mais próximo r estiver de - 1, mais fortemente as variáveis estão correlacionadas.

 Se r = 0, não há correlação entre X e Y

Utilizando a fórmula:

Calcule o coeficiente de correlação para as variáveis X e Y e classifique as variáveis quanto à correlação.

Resolução da SP

Correlação entre

variáveis

Passo 2 (determinar a estatística de teste)

Com  =  − 2 graus de liberdade

Passo 3 (fixar o nível de significância)

 até 5%

Passo 4 (calcular a estatística a partir da amostra)

Passo 5 (tomar uma decisão)

Resolução da SP

Testar

significâncias

O coeficiente de correlação para a amostra apresentada é  ≅ 0,707, e afirmamos que nesse caso a correlação é forte.

A fim de sustentarmos essa afirmação, precisamos testá-la. Para isso, que procedimentos devemos adotar?

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Observando a tabela na linha  = 20 − 2 = 18 e na coluna correspondente à probabilidade 5%, temos  = 1,734. Logo,  = { ∈ | ≥ 1,734}.

Obtivemos  ≅ 0,707 a partir de uma amostra de tamanho n = 20, logo,

calculamos:

 = { ∈ | ≥ }

Passo 5 (tomar uma decisão) Como tc ∈  , decidimos rejeitar H 0 , isto é, há indícios suficientes que

nos permitem considerar a correlação entre G e H positivamente significante.

Interação

Exercício

Considere o conjunto de dados bivariados ( X , Y ), em que, por amostragem, coletou-se:

 Considerando os dados, qual é o valor aproximado de Cov(X, Y).

Fórmula:

Temos x ≅ 9,71 e y ≅ 8,57. Logo

Resolução:

Conceitos

Regressão linear

A linha reta representada na figura abaixo, que é a reta de melhor ajuste, é denominada reta de regressão. O papel desempenhado por essa reta é o de representar geometricamente a associação entre as variáveis X e Y.

Portanto, a equação da reta de regressão é:

  • Para estimarmos qual pontuação em relação à condição de trabalho será atribuída por um funcionário que avaliar sua remuneração com a pontuação 9, substituímos h = 9 na equação anterior, ou seja:

O resultado foi arredondado, visto que a nota que deveria ser atribuída na pesquisa era um valor entre 0 e 10.

Por fim, concluímos que um funcionário que atribua nota 9 a sua remuneração avaliará as condições de trabalho com a nota 10.

Conceitos

Estudando

resíduos

O coeficiente de determinação (ou de explicação) é uma medida que tem

por finalidade mensurar em termos percentuais, o quanto da variação de uma variável Y é devido à variação de X, supondo que essas variáveis

sejam correlacionadas.

Existe uma relação estreita entre o coeficiente de correlação r e o coeficiente de determinação. Essa relação é expressa por:

Duas variáveis X e Y estão negativamente correlacionadas de modo que

 = − 0,9. Quanto da variação de Y pode ser explicado por sua correlação e variação de X?

Resolução:  = − 0, Coeficiente de determinação:

= (− 0,9)² = 0,81 = 81%.

Em estatística, sempre que é realizada uma estimativa pontual, como é o caso da previsão para feita por meio da reta de regressão em que =

 + , é natural pensarmos em construir um intervalo de confiança para a estimativa. Alguns autores também o denominam intervalo de previsão

Dada a regressão linear = 10,5 + 4 suponha que ao nível de confiança de 95%, a margem de erro de previsão para seja  = 2. Determine o intervalo de confiança para o valor correspondente a  = 15.

Resolução:

1º Substituir  = 15 na função = 10,5 + 4:

Resolução da SP

Resíduos

Interação

Exercício

Considere o conjunto de dados bivariados (X, Y) em que, por amostragem, coletou-se: (5, 3), (14, 11), (15, 14), (5, 3), (9, 11), (13, 14), (7, 4)

Considerando os dados, qual é o valor aproximado do coeficiente de correlação entre X e Y.

Fórmula:

Resolução:

Conceitos

Recapitulando

 Correlações entre variáveis quantitativas;  Teste de significância;  Estudando resíduos;  Regressão Linear.

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