moodle 2008, Notas de estudo de Economia

Baixe moodle 2008 e outras Notas de estudo em PDF para Economia, somente na Docsity!

Moodle versão 1.8.

Moodle é uma ferramenta de gestão de cursos à distância. É um software desenhado para ajudar educadores a criar com facilidade cursos on-line de qualidade. O Moodle também pode ser chamado de LMS (Learning Management Systems, que significa Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem) ou ambiente virtual de aprendizagem.

Um professor pode ter pleno controle sobre todas as configurações de um curso.

Na criação do curso, podem ser escolhidos dois formatos de andamento:

Curso controlado por semana – o curso é organizado por semana, com datas específicas de início e fim. Cada semana engloba determinadas atividades.

Curso controlado por tópicos de estudo – similar ao semanal, mas cada “semana” passa a ser um tópico, sem limite de tempo vinculado.

Observações importantes:

As últimas alterações dos cursos aparecem na página principal de login dos estudantes.

As interações (Fóruns, Questionários, Pesquisas de Opinião e Tarefas) podem ser visualizadas num painel único na página principal, ou pode ser “baixado” como um arquivo de grade de tarefas.

Relatórios completos de atividades por estudante – com logins e percursos de navegação efetuados (últimos acessos, número de leituras, postagens em fóruns e controle das diversas atividades).

Integração via e-mail - cópias de postagens aos fóruns, feedback dos professores etc.

Escalas de desempenho customizáveis – os professores podem definir suas próprias escalas para graduação em fóruns, por exemplo.

Os cursos podem ser compactados em um único arquivo Zip , utilizando a função backup. Podem ser restaurados em qualquer ambiente Moodle , em qualquer servidor.

O Moodle também possui um novo formato de mensagens chamado RSS ( Really Simple Syndication ), que é uma das formas de reunir informação de um site por meio de um programa específico. Ele funciona como um e-mail , pelo qual é possível receber notícias de determinada área via mensagem eletrônica.

1 O módulo Administração

1.1 Configurar o Curso

Ao iniciar um curso, o professor precisará configurar o modelo do curso que ministrará. Para isso, basta clicar no menu “Configurações”, que fica no painel de administração.

Esse menu, bem como outras ferramentas, só é habilitado pelo professor ou pelos tutores/coordenadores de curso.

Na página de configuração do curso, é possível mudar as seguintes características: Nome do curso; Criação de um código para o curso; Uma apresentação breve; Formatos de como o curso será trabalhado (semanal ou tópicos); Definição da data de início do curso; Validade da inscrição dos participantes; Quantidade de semanas que será usada no curso ou tópicos; Criação de grupos (usado para separar a turma); Acesso reservado (permite bloquear quem verá o curso);

Caixas de Sessão.

Caixas diversas. Cada caixa tem uma particularidade diferente.

Caixas de Administração. Alguns itens só serão exibidos ao professor.

Clicando em uma das opções das “Funções” será aberta uma tela onde é possível realizar uma busca na base de dados de estudantes cadastrados no Moodle.

Após localizar, basta clicar sobre o estudante e atribuir a função.

Clicando em “Estudantes” , o professor pode fazer uma busca dentro dos cadastros realizados no ambiente Moodle e buscar seus estudantes da disciplina. Normalmente, não é usado, uma vez que os mesmos podem realizar seus próprios cadastros, incluindo a mediação por senha.

Nesse item, o Moodle também permite exibir os estudantes inscritos no curso.

Quantidade de pessoas atribuídas para cada função.

Funções que o professor pode atribuir aos usuários cadastrados no Moodle.

Função que será designada.

Usuários com funções já atribuídas. Usuários encontrados na busca.

Nome da pessoa que se deseja buscar.

1.4 Grupos

O professor tem a possibilidade de dividir a turma em grupos. Para isso, ele precisará criar as equipes e, em seguida, importar os participantes ou então definir senhas diferentes para cada um dos grupos.

Os professores e auxiliares são exibidos na lista de participantes, mas com um símbolo de destaque para diferenciá-los dos estudantes.

O botão Add/remove, mostra a listagem de usuários inscritos no curso. Basta selecionar um dos nomes e clicar no botão “Acrescentar”, para que o usuário faça parte do grupo selecionado.

Listagem de grupos criados. Ao clicar em um grupo já criado, é possível ver a listagem de membros do grupo.

Botão para criação dos grupos.

Permite mudar o nome e informação do grupo.

Botão para exclusão de grupos.

Demonstra os grupos, número de usuários e os integrantes.

sucesso. Ao finalizar, a pasta “A rquivos ” será exibida contendo uma pasta de nome Backup, com todas as informações armazenadas.

1.6 Restaurar

A ferramenta “Restaurar” encontrada no menu administrativo permite ao professor ou auxiliar a possibilidade de restaurar a última cópia do backup do curso. Por exemplo, no caso de algum item muito importante ser excluído, ele pode ser recuperado uma vez que se tenha feito o backup.

1.7 Importar

A ferramenta permite ao professor importar dados de outros cursos em que ele é ou foi docente, podendo marcar somente o que é interessante trazer do curso anterior para o curso atual.

1.8 Reconfigurar

A ferramenta “Reconfigurar” permite ao professor limpe o curso de todas as interações com os estudantes, mas mantenha todo o material no curso. O único cuidado que o professor deve tomar é não marcar a opção “Tutores”, pois a mesma remove inclusive o professor, fazendo com que o mesmo tenha que entrar em contato com a equipe que administra o Moodle para lhe retribuir a propriedade do curso.

Arquivo do backup com dados como data e tamanho.

1.9 Relatórios

O item “Relatórios” permite ao professor saber os acessos dos estudantes em um determinado período do curso, podendo separá-los por grupo ou contabilizar o acesso individual em datas definidas pelo professor, bem como acessar tempo e ação feitas no curso. Também permite ao professor mensurar os acessos.

1.10 Perguntas

O item “Perguntas” exibe o banco de perguntas de todos os cursos do professor. Permitindo visualizar as perguntas, importar e exportar de outros cursos.

1.11 Escalas

Em Escalas, o professor pode definir critérios de avaliação a serem utilizados durante o curso, sendo ordenado do “menos” negativo para o “mais” positivo, separados por vírgulas, podendo ou não incluir uma descrição dos critérios de como deve ser utilizada.

Pode-se associar a escala às notas das tarefas.

1.12 Notas

Em Notas, o professor pode definir os critérios de notas adotados, podendo configurar as preferências, definir as categorias, configurar o peso das notas, atribuir valores para letras e as exceções de avaliação. As notas podem ser exportadas do Moodle diretamente para uma planilha Excel ou OpenOffice/BRoffice ou mesmo no formato de texto não formatado.

1.13 Arquivos

O menu Arquivos permite ao professor armazenar todos os arquivos necessários referentes ao curso, além de armazenar os backups do curso. Também pode ser usado para exibir determinado conteúdo de um diretório para os estudantes, ou seja, o professor pode reservar uma área onde todos os

Ao criar uma pasta dentro de outra pasta, ela terá o mesmo menu existente no diretório principal. Inclui-se a possibilidade de cancelar a pasta criada, compactar um arquivo ou mover arquivos soltos para dentro da pasta. A ferramenta de mover arquivos soltos permite que o professor adicione um arquivo fora de uma pasta, e mais tarde, possa movê-lo para organizar o material. Para isso, basta selecionar o item que se pretende mover e clicar na opção “Mover para outra pasta”.

1.13.2 Enviando arquivos para o Moodle

Para adicionar um arquivo do diretório principal, basta pressionar o botão “Enviar um arquivo”. Caso queira enviar um arquivo dentro de uma pasta já existente, clique sobre a pasta e, em seguida, sobre o botão “Enviar um arquivo”.

A pasta criada, informações de tamanho e a data de criação, e possibilidade de renomear a mesma.

Basta clicar sobre a pasta que foi criada e pressionar o botão “Criar um diretório” para criar uma subpasta.

Pasta.

Subpasta.

Na próxima tela, o professor deverá selecionar o arquivo que será enviado para as pastas. Clique sobre o botão “Procurar...” e assim que localizar o arquivo desejado, clique em “Abrir”, e depois, no botão “Enviar este arquivo”.

Após enviar o arquivo, o Moodle irá mostrar o ícone referente ao formato do arquivo além de exibir informações como a data do envio e o tamanho do arquivo.

Esse envio dependerá da configuração inicial que foi definido inicialmente no Moodle para o tamanho de upload de arquivos.

Clicando no botão “Enviar um arquivo”.

Clicando no botão “Procurar...”.

Botão de envio do arquivo selecionado. Arquivo selecionado.

Para adicionar um arquivo a uma pasta é preciso clicar na pasta primeiro.

mensagem no topo da tela informando a quantidade de arquivos selecionados e o procedimento que se deve tomar para modificar o arquivo de lugar.

Ao clicar sobre a opção “Mover para outra pasta”, a página irá piscar e a caixa de seleção do arquivo aparecerá desmarcada, no topo da página o Moodle irá colocar uma mensagem informando ao professor que a quantidade de arquivos está selecionada, e que ele deve clicar sobre o nome da pasta para que os arquivos sejam movidos.

Para finalizar, selecione a pasta na qual será salvo o arquivo e clique no botão “Mover os arquivos para cá”. Os arquivos serão transferidos para o novo diretório.

Clicar na o pção “Mover para outra pasta”.

É preciso marcar a caixa de seleção do arquivo que se quer mover.

Clicar seta do campo “Com arquivos escolhidos...” para que apareçam as opções que se pode ter com o arquivo.

Mensagem de quantidade de arquivo e ação a ser tomada.

Arquivos desmarcados depois de movidos.

No caso de um arquivo movido entre pastas é necessário que o professor refaça o link para o artigo, caso contrário o Moodle irá apresentar uma mensagem de erro.

É importante que o professor saiba onde o arquivo estava anexado, para evitar erros de anexo de arquivos. No caso de um erro no anexo, basta o professor clicar no botão “Atualizar Material” e uma tela será aberta, permitindo a e dição do mesmo.

Caminho criado pelo Moodle, para onde o professor se encontra nas páginas e pastas.

Surgirá um novo botão com o nome “Mover os arquivos para cá”.

Mensagem do problema.

Caminho criado pelo Moodle, para onde o professor se encontra nas páginas e pastas.

Arquivo que foi movido.

1.13.5 Compactando arquivos

Outra ferramenta presente dentro d o menu “Arquivos” é a ferramenta de compactação. Permite que o professor comprima um arquivo ou vários arquivos, facilitando o download para os estudantes.

Para compactar um arquivo, basta selecionar o mesmo, e depois, clicar no item “Criar um arquivo zip”.

Mensagem de erro na exclusão.

É preciso marcar, a caixa de seleção do arquivo que se quer compactar.

Clicar na opção “Criar um arquivo ZIP”.

Clicar seta do campo “Com arquivos escolhidos...” para que apareçam as opções.

Surgirá, em seguida, uma nova tela que mostrará todos os arquivos a serem compactados. Lembre-se de que não devemos apagar a extensão do arquivo compactado. Após isso, basta clicar no botão “Criar um arquivo zip”.

Apesar de o Moodle compactar o arquivo, ele não exclui os arquivos que foram usados para criar esse arquivo, sendo necessária a exclusão à parte pelo professor.

Esses arquivos podem ser descompactados bastando para isso, clicar na palavra “Descompactar”. Clique no botão “OK”, e os arquivos serão descompactados. Caso o professor deseje recordar os arquivos que fazem parte do pacote, basta clicar na palavra “Lista”.

1.14 Ativar Edição

Este modo permite acrescentar, esconder e modificar recursos ou atividades.

Confirmação dos arquivos que serão compactados.

O nome do arquivo pode ser qualquer um que o professor deseje.

O arquivo compactado. Caso tenha caracteres especiais, o Moodle converte para um nome padrão de Internet.

Arquivo usado na compactação ainda é mantido na pasta.

Tamanho do arquivo, antes e depois da compactação.

Extensão do arquivo não deve ser alterada.