Quem ama educa, Notas de estudo de Pedagogia

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Instituto de Ensino Superior da Região Serran Aluno: Carlos Alberto dos Santos Ms. Jaquelini Scalzer

istória da Educação

Quem Ama

Educa

Resenha

Bibliografia: Içami Tiba Quem AMA, EDUCA! São Paulo Editora Gente. 2002.

4 Cada humano precisa antes amadurecer para alcançá- la. Os filhos abrirão mão de sua felicidade egoísta para cuidar deles? É bem provável que os pais terminem num asilo. Há diversos níveis de felicidade familiar, mas a que importa é a social. Se os pais vivem esse nível, os filhos também viverão. O importante é que pelo menos uma vez os pais expliquem suas expectativas, sobretudo Felicid ade

diferente de criar. O que mudou na educação? Algo mudou? O que mudou?

Bom senso é a

palavra chave.

Estamos lidando com seres humanos, indivíduos únicos e impares que nem sempre se encaixam em modelos pré- estabelecidos. Cinco regras necessárias para se alcançar a educação integral : ducar é..........

Os pais compreendem muito os próprios filhos aprendendo a se relacionar com eles. Para isso precisam:

1. Parar. É dar atenção total à criança deixando-a se expressar. 2. Ouvir. É a parte racional. Devem olhar nos olhos da criança, como se a ouvissem com os olhos. 3. Olhar. É a parte instintiva. 4. Pensar. Ser atendido com a educação que está sendo dada. 5. Agir. Com clareza e objetividade.

Mas como usar essas cinco regras se os tempos modernos obrigou a mulher a sair para o trabalho; porém, nem assim os homens se tornaram melhores pais. O homem conquista e defende um território, mas quem o transforma em lar é a mulher. A mulher mantém mais a estrutura familiar que o homem. Para o homem desenvolver esse papel de pai dever-se-ia começar durante a gravidez.

10 A educação de ambos os pais deve ser equilibrada não excedendo a cobrança ou proteção. A omissão, permissiva ou a explosiva diante de deslize de filhos não educa. No futuro, ela se rebelará contra o opressor. A mãe não deve permitir desobediência ou chantagem. Para isso, o maior segredo é a mãe obedecer a seus próprios “nãos”. A obediência é garantida pelo respeito que a mãe exige do filho. Quem deve educar???

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1. A educação não pode ser delegada à escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre. 2. O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar com internet, som, tv, etc... 3. Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Queimou índio pataxó, a pena (condenação judicial) deve ser passar o dia todo em hospital de queimados. 4. É preciso confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor o xingou, tem que ir até a escola e ouvir o outro lado, **além das testemunhas.

5. Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após o** ato de ser informado de alguma coisa. Não são todos que conhecem. Conhecer camisinha e não usar significa que não se tem o conhecimento da prevenção que a camisinha proporciona. 6. A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança. Criança não quer comer? A mãe não pode alimentá-la. A criança deve aguardar até a próxima refeição que a família fará. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe NÃO PODE interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai determinar que não haverá um passeio, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente.

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**15. Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.

16. Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Ser polido é obrigação. Passar no vestibular é obrigação. Se ganhou o carro após o vestibular, ele o perderá se for mal na faculdade.
17. Quem educa filho é pai e mãe. Avós não podem interferir na educação do neto, de maneira alguma. Jamais. Não é cabível palpite. Nunca.
18. Muitas são desequilibradas ou mesmo loucas. Devem ser tratadas****. (palavras dele).** **19. Se a mãe engolir sapos do filho, ele pensará que a sociedade terá que engolir também.
19. Videogames são um perigo: os pais têm que explicar como é a realidade, mostrar que na vida real não existem 'vidas', e sim uma única vida. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida.
20. Professor tem que ser líder. Inspirar liderança. Não pode apenas bater cartão.
21. Pais e mães não pode se valer do filho por uma inabilidade que eles tenham. 'Filho, digite isso aqui pra mim porque não sei lidar com o computador'. Pais têm que saber usar o Skype, pois no mundo em que a**

• **23. O erro mais frequente na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo, no máximo, no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo.

24. Filhos drogados são aqueles que sempre estiveram no topo da família.
25. Cair na conversa do filho é criar um marginal. Filho não pode dar palpite em coisa de adulto. Se ele quiser opinar sobre qual deve ser a geladeira, terá que mostrar qual é o consumo (KWh) da que ele indicar. Se quiser dizer como deve ser a nova casa, tem que dizer quanto isso (seus supostos luxos) incrementará o gasto final.
26. Dinheiro 'a rodo' para o filho é prejudicial. Mesmo que os pais o tenham, precisam controlar e ensinar a gastar.** Frase: "A mãe (ou o pai!) que leva o filho para a igreja, não vai buscá-lo na cadeia..."

Educar dá trabalho, pois é preciso ouvir o filho antes de formar um julgamento. Educar é uma obra-prima, uma obra realmente artesanal, cujo resultado é a futura felicidade dos filhos e de todos à sua volta. Os pais podem achar que o lugar mais seguro para os filhos é junto deles, mas precisam partir para a vida, porém, bem equipados. Superproteção não é bom

Há pai que deixam a educação por conta da mulher. O ideal é ambos exercerem essa missão. Cuidando em não sucumbirem aos desejos da criança. A mãe não pode interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. É preciso que as informações sobre educação, desenvolvimento, drogas, sexualidade e relacionamentos integrais saiam dos livros e entrem na rotina familiar. Pais participativos

19 Fonte interior da felicidade; começa no ambiente familiar e se desenvolve durante toda vida, somado à segurança, capacidade de realização, tanto no lar como na escola. Para isso a criança precisa: a) De pais e educadores que a aceitem como ela é, que a aprovem, auxiliam nas suas descobertas e pleno desenvolvimento. b) De pais e docentes devem oferecer segurança, apoio, sustentação e devem servir de modelo e fonte de força, da qual possa participar. c) Sentir-se um entre seus pares, membro de um mesmo grupo. uto-estima???

20 É importante os pais frisarem para a criança que seu amor incondicional não está em jogo , mesmo que reprovem certas atitudes da criança, deve assim respeitá-la: a) deixando expressarem seus sentimentos de maneira socialmente aceitável. b) aceitando-os como são c) não julgando-os por