Paciente:_________________________________ Idade:__________
Data de Avaliação:______________
Teste de Fluência Verbal1
_______ animais (1’)
Teste do Relógio2
(Sunderland et al., 1989)
Desenhe um relógio com todos os números. Coloque os ponteiros marcando
2h45min.
1 O escore se dá pelo número de respostas corretas obtidas em 1 minuto. Para esta categoria
semântica, indivíduos normais com escolaridade de 8 anos ou mais são capazes de evocar pelo
menos 13 animais, enquanto indivíduos normais com menos de 8 anos de escolaridade evocam pelo
menos 9 animais.
2 Avaliação 10-6; relógio e número estão corretos
10 – hora certa
9 – leve distúrbio nos ponteiros (p. ex.: ponteiro das horas sobre o 2)
8 – distúrbios mais intensos nos ponteiros (p. ex.: anotando 2h20min)
7 – ponteiros completamente errados
6 – uso inapropriado (p. ex.: uso de código digital ou de círculos envolvendo números)
Avaliação: 5–1: desenhos do relógio e dos números incorretos.
5 – números em ordem inversa ou concentrados em alguma parte do relógio
4 – números faltando ou situados fora dos limites do relógio
3 – números e relógio não mais conectados. Ausência de ponteiros
2 – alguma evidência de ter entendido as instruções, mas o desenho apresenta vaga semelhança com
um relógio
1 – não tentou ou não conseguiu representar um relógio
