






Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Sistemes de Benestar II, Profesor: Urgell, poch, Carrera: Treball Social, Universidad: UB
Tipo: Ejercicios
1 / 10
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!







Delinqüència Allò que entenem per delinqüència depèn del temps i el lloc determinat, pot ser el que es considera infracció aquí no es considera en un altre lloc o moment històric. Així hi tot, la delinqüència es una construcció social , passa a tot a reu, perquè els humans tenim una regulació que ens diu com ens hem de comportar i a partir d’aquí sorgeixen els comportaments antisocials (qui no ho respecta). Hi ha diferents causes que porten a una persona a delinquir, aquestes poden ser de 4 tipus
Delictes de patrimoni Delictes contra la salut pública Delictes d'homicidi Delictes de llibertat sexual Delictes amb lessió
Nivell Europeu
Es dins aquesta primera etapa quan es va fundar el CIRE (entitat que treballa generalment dins el centre penitenciari, fent formació professional als interns), el que fa és emplear la gent per crear i vendre productes i se’ls dona uns diners de butxaca dins de la presó. Es comença a pensar que s’han de treure els presos de les presons (3er grau), que on millor estaran per a la seva rehabilitació serà fora, i va sorgit el model de llibertat condicional i els mòduls psiquiàtrics, també els primers programes específics per a uns delictes molt concrets (DEVI, VIDO, SAC). Així hi tot, cap a l’any 2000, es continuava tenint més població reclusa que places disponibles, a Suècia, Dinamarca, Alemanya... és tenen molt poques persones preses per cada 100. habitants; Espanya és qui te una taxa més alta de gent presa de tot Europa i el 3er de tot el món, així hi tot tenim la taxa més baixa de delictes de tot Europa. Que esta passant? Tenim un Codi Penal molt dur (excés de rigor punitiu). A l’any 2004, es comença a veure que les coses no van com toca, es van detectar 4 factors de dèficit dintre dels centres penitenciaris:
c. Per arribar a la llibertat condicional: es fa una avaluació del procés, cada 3 mesos la es redacta un informe de conducta del pres. Aquest es du a terme per el personal de vigilància del centre. Els monitors, educadors i formadors del centre penitenciari, tenint en compte l’informe de conducta elaborat per el personal de vigilància, faran la valoració trimestral. Si l’avaluació de la persona es positiva podrà gaudir de la llibertat condicional o bé del 3er grau.
Ara és el moment de l’APLICACIÓ DEL PROGRAMA, per després poder fer una REVISIÓ I AVALUACIÓ, on es va revisant el progrés i el treball de la persona (cada 3 mesos), el que es fa es avaluar si seguir en el grau en el que esta o canviar.
En justícia juvenil tenim diferents tipus de mesures igual que en la justícia d’adults, cal destacar que l’SMAT sempre haurà d’intervenir: