educació intercultural UOC, Apuntes de Ciencias de la Educación

¡Descarga educació intercultural UOC y más Apuntes en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

Educació

intercultural

Joaquín Beltrán Antolín

Jordi Pascual i Saüc

PID_

Material docent de la UOC

Joaquín Beltrán Antolín (^) Jordi Pascual i Saüc

Doctor en Ciències Polítiquesi Sociologia, especialitat d’Antropologia Social, per laUniversitat Complutense de Madrid. Ha ensenyat Antropologiai Sociologia a la Universitat Autònoma de Barcelona, i Històriade la Xina a la Universitat Pompeu Fabra. Durant tres anys, ha fettreballs de camp a la República Popular de la Xina. Investigasobre els processos migratoris internacionals xinesos i sobrecultura i societat a la Xina contemporània.

Doctor en Sociologia perla Universitat Autònoma de Barcelona. És director de projectesa l’Associació per a l’Estudi i la Promoció del DesenvolupamentComunitari. Ha publicat La immigració estrangera a Catalunya Professor tutor de la Universitat. Nacional d’Educació a Distància.

Primera edició: febrer 2010 © Joaquín Beltrán Antolín, Jordi Pascual i Saüc Tots els drets reservats © d’aquesta edició, FUOC, 2010 Av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona Disseny: Manel Andreu Realització editorial: Eureca Media, SL ISBN: 978-84-692-8557- Dipòsit legal: B-3.148-

Cap part d’aquesta publicació, incloent-hi el disseny general i de la coberta, no pot ser copiada,reproduïda, emmagatzemada o transmesa de cap manera ni per cap mitjà, tant si és elèctric, com químic, mecànic, òptic, de gravació, de fotocòpia, o per altres mètodes, sense l’autoritzacióprèvia per escrit dels titulars del copyright.

Objectius

Els objectius bàsics que es planteja l’assignatura són els següents:

1. Saber distingir les qüestions cabdals, la diversitat de perspectives i àmbits que incideixen en el tractament de la diversitat cultural. 2. Comprendre la complexitat del concepte d’educació intercultural i la seva evolució. 3. Conèixer els fonaments antropològics i socials que permeten d’interpretar la qüestió intercultural. 4. Comprendre i saber analitzar la interculturalitat com a qüestió política. 5. Disposar d’una perspectiva àmplia per a l’aproximació al fenomen de la in- terculturalitat en l’àmbit de l’educació. 6. Saber distingir les peculiaritats que planteja el contacte entre cultures en àmbits educatius específics.

Continguts

Mòdul didàctic 1 El nou valor de la diferència Joaquín Beltrán

1. Fonaments antropològics de la diversitat cultural
2. Els contactes entre cultures
3. Diversitat intracultural i intercultural
4. Interculturalitat: nou paradigma de la relació entre cultures
5. Àmbits d’aplicació de la interculturalitat

Mòdul didàctic 2 La interculturalitat en les polítiques públiques. El cas de Catalunya Jordi Pascual i Saüc

1. El camp de les polítiques públiques ( policies )
2. La interculturalitat en les polítiques públiques a les societats occidentals
3. La interculturalitat en les polítiques públiques a Catalunya