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Asignatura: Estadística I, Profesor: Trinidad Ruiz Gallego, Carrera: Logopedia, Universidad: UCM
Tipo: Exámenes
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Suj.^ A:^ M:^ R:^
Media^ 36.8^ 15.7^ 5.
2.- En un grupo de 10 sujetos se han medido lassiguientes variables: nivel de ansiedad(A), motivación (M) y rendimiento en unexamen de matemáticas(R).¿Cuál de las dos variables (ansiedad o motivación) nospermitiría predecir con más precisión el rendimiento de lossujetos en su conjunto?^ (justifique la respuesta)
aptitud Verbal?^ Aunque cabría discutir sobre el tema de baremos conjuntos oseparados, el ejercicio está hecho con el objetivo de que se calculen laspuntuaciones típicas y se ponga en relación esa puntuación directa con cadagrupo (baremos distintos): z= (105 – 100)/4=1.25; zniños
=(105-105)/3=0niñas c) Interprete la relación entre el^ rendimiento en lenguaje y la aptitud verbalpara^ los niños y las niñas. En ambos grupos se observa una relación positiva de una intensidad muysimilar, siendo algo superior en los niños (0.8) que en las niñas (0.75).