fundamentos tema 1, Apuntes de Enfermería

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TEORIA Y MODELOS CONCEPTUALES

DE ENFERMERIA

BLOQUE II

OBJETIVOS

Describir los conceptos de las Teorías y Modelos de Enfermería

más relevantes.

Explicar sus características más significativas.

CONTENIDOS TEÓRICOS Concepto de Teoría y Modelo. Relación entre Teoría y Modelo. Modelos y Teorías más significativos.

¿Qué tipo de conocimientos se necesitan para ejercer la enfermería?

¿Se basará la enfermería en otra disciplina o en la misma

disciplina?

1.- OBJETO ESPECÍFICO DE ESTUDIO:

CUIDAR vs CURAR

2.- MARCO CONCEPTUAL PROPIO:

Sin un desarrollo de los FUNDAMENTOS TEÓRICOS

propios, un conjunto de actividades no puede ser

considerado como una disciplina científica , ni como una

profesión …………….…será un oficio?

ÉPOCAS ANTERIORES

Los CONOCIMIENTOS EN ENFERMERÍA se recibían a través de FORMACIÓN VOCACIONAL (ejecución hábil de tareas funcionales).

Eran CUIDADOS EXCELENTES!! Pero………

• NO SE PRUEBAN
• NO EXISTE UNIFORMIDAD EN LA ACTUACIÓN

SIGLO XIX (EUROPA)

EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO CIENTÍFICO: ¿Qué es ciencia y qué no?

Actualmente el ámbito científico recoge principalmente 2 formas de ver la ciencia--------DOS FILOSOFÍAS DE LA CIENCIA: *** POSITIVISMO

• CORRIENTE HERMENÉUTICA**

2ª MITAD s. XX (EEUU)

ESTABLECIMIENTO DE “MARCOS CONCEPTUALES Y TEÓRICOS”

“Estructura dentro de la cual se forma o configura algo. Es el armazón que encuadra o delimita la existencia de una determinada forma de actuar” (Castell, 1983)

1.-LICENCIATURA ENFERMERA----reconocimiento académico

2.- SE POTENCIA LA INVESTIGACIÓN ENFERMERA----------conlleva:

• mejor calidad de cuidados
• adquisición de estilo profesional
• consideración de la Enfermería como “profesión”

Simultáneamente:

• ETAPA DE LA INVESTIGACIÓN
• ETAPA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMAS DE MASTER vs FORMACIÓN ESPECIALIZADA---- estos incluyen cursos en: DESARROLLO DE CONCEPTOS O MODELOS DE ENFERMERÍA!!

ETAPA DE LA TEORÍA

“LA PRÁCTICA DE LA ENFERMERÍA DEBE

BASARSE EN LA CIENCIA DE LA ENFERMERÍA ”

(Alligood, 2006)

Como ARTE, como CIENCIA y como PROFESIÓN. con una base de conocimiento (percepción o conciencia de la realidad, adquirido por el aprendizaje o la investigación)

Arte: forma en que se expresan los conocimientos enfermeros. Abarca las actitudes, las creencias y los valores, los aspectos más humanísticos de la profesión (la sensibilidad, la empatía).

Ciencia: cuerpo unificado de conocimientos que se fundamenta en la observación, descripción, identificación, explicación e investigación de los fenómenos. También las habilidades y la metodología necesarias para producir dichos conocimientos

Requisitos de una profesión (DOCUMENTO HALL)

• Constituye un servicio a la sociedad que implica conocimientos y

habilidades especiales.

• Posee un cuerpo de conocimientos propio que intenta constantemente

aumentar y perfeccionar para mejorar su servicio.

• Es responsable y se hace cargo de la preparación de las personas que van

a desempeñarla.

• Establece sus propias normas , modos de actuación, criterios y medidas

de las mismas.

• Adapta su servicio a las necesidades que se van presentando.

Requisitos de una profesión (DOCUMENTO HALL)

• Acepta y asume la responsabilidad de proteger al público al que sirve.
• Trata de utilizar de manera económica las personas que la ejercen, es decir, al

máximo de sus posibilidades.

• Busca el bienestar, la felicidad de las personas que la ejercen y protege

sus intereses.

• Está más motivada por su compromiso con la causa que persigue que por

consideraciones económicas.

• Se ajusta a un código de conducta basado en principios éticos.
• Convoca a la unión de todos sus miembros con el propósito de alcanzar fines

comunes.

• Se gobierna a sí misma.