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PEC3 NOTA A DE PSIOMETRIA, Ejercicios de Psicometría

Nota A, EJERCICIOS DE LA PEC 3 DE PSICOMETRÍA RESUELTOS

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 08/12/2023

Olatz_MR_11
Olatz_MR_11 🇪🇸

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Asignatura Código Fecha inicio Fecha finalización
Psicometría 10.524 27/11/2020 13/12/2020
PEC 3
Título: Transformación de puntuaciones
y análisis de ítems
Resolución de la PEC
Pregunta 1:
1.1
x fifaPcZxT ZnE D
0 200 200 7 -1,55 35 -1,50 2 2
1 250 450 22 -0,90 41 -0,78 3 4
2 350 800 42 -0,25 48 -0,21 5 5
3 375 1175 66 0,40 54 0,41 6 6
4 190 1365 85 1,05 61 1,02 7 8
5 80 1445 94 1,70 67 1,53 8 9
6 55 1500 98 2,35 74 2,09 9 10
1. Buscar frecuencias acumuladas fa para poder obtener los percentiles.
2. Obtener los PC mediante la fórmula
PC=fa+0,5 fi
NX100
siendo N=1500.
3. Para obtener las puntuaciones estandarizadas usaremos la fórmula
Zx=XiX
Sx
Sabemos, ya que lo indica el enunciado de la práctica que la media es 2,38, hay que hallar la
desviación típica (tenemos ya la varianza también 2,38). La Sx = 1,54
4. A partir de las puntuaciones anteriores obtendremos la
T=50+10 Zx
redondeadas al entero
más cercano.
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Psicometría 10.524 27/11/2020 13/12/

PEC 3

Título: Transformación de puntuaciones

y análisis de ítems

Resolución de la PEC

Pregunta 1:

x fi fa Pc Zx T Zn E D 0 200 200 7 -1,55 35 -1,50 2 2 1 250 450 22 -0,90 41 -0,78 3 4 2 350 800 42 -0,25 48 -0,21 5 5 3 375 1175 66 0,40 54 0,41 6 6 4 190 1365 85 1,05 61 1,02 7 8 5 80 1445 94 1,70 67 1,53 8 9 6 55 1500 98 2,35 74 2,09 9 10

1. Buscar frecuencias acumuladas fa para poder obtener los percentiles.

2. Obtener los PC mediante la fórmula PC =

f a +0,5 f i

N

X 100 siendo N=1500.

3. Para obtener las puntuaciones estandarizadas usaremos la fórmula Zx =^

Xi − X

Sx

Sabemos, ya que lo indica el enunciado de la práctica que la media es 2,38, hay que hallar la

desviación típica (tenemos ya la varianza también 2,38). La Sx = 1,

4. A partir de las puntuaciones anteriores obtendremos la T^ =^50 +^10 Zx redondeadas al entero

más cercano.

Psicometría 10.524 27/11/2020 13/12/

5. Calculamos las puntuaciones estandarizadas normalizadas (Zn) para luego poder hallar los

eneatipos.

6. Ahora hallamos los eneatipos, E =^5 +^2 Zn

7. Y finalmente los decatipos, D =5,5+^2 Zn

Con la puntuación X=3 el niño obtendrá un Pc=66, esto nos indica que el 66% del grupo normativo

ha quedado por debajo de esa puntución directa o que la puntuación del niño es igual o superior

al 66% del grupo normativo.

Una puntuación T de 48 indicaría que como la escala tiene una media establecida de 50, la

puntuación del niño se ubicaría por debajo de la media, a 0,25 desviaciones típicas.

Con la puntuación X=6 el niño obtendría un Pc=98, esto nos indica que el 98% del grupo normativo

ha quedado por debajo de esa puntución directa o que la puntuación del niño es igual o superior

al 98% del grupo normativo, pero debido a la diferencia de edad se puede considerar que no

tendría un baremo correcto, siendo necesario uno cronólogico.

Pregunta 2:

Se trata de un test de anclaje , dispone de dos grupos de participantes (primero de la ESO y cuarto

de la ESO) y cada uno de ellos recibe una medida dirigida a ser equiparada (EXAMEN 1 y EXAMEN

2). Pero en este caso a cada muestra se le administran 20 ítems comunes iguales para los dos

exámenes ( ítems de anclaje ), que proporcionarán una estimación del grado en el que las dos

muestras resultan comparables.

Psicometría 10.524 27/11/2020 13/12/

. Los sujetos con un total < 3 serán considerados bajo rendimiento.

. El resto rendimiento medio.

Creo tabla de contingencias para cada ítem y así poder obtener el índice de dificultad.

1. Para el ítem 1 es la siguiente:

Rótulos de fila A B C Total general Alto rendimiento 1 1 2 Bajo rendimiento 1 1 2 Rendimiento medio 5 1 6 Total general 6 1 3 10

A partir de aquí aplico lo siguiente

ID =

A −

E

K − 1

N

Repetiré este procedimiento para todos los ítems con los siguientes resultados ordenados del más

fácil al más dificil:

1. Ítem 9

ID =

A −

E

K − 1

N

2. Ítem 2

ID =

B −

E

K − 1

N

3. Ítem 8

ID =

A −

E

K − 1

N

4. Ítem 1

ID =

A −

E

K − 1

N

5. Ítem 3

ID =

B −

E

K − 1

N

6. Ítem 4

ID =

D −

E

K − 1

N

- Ítem 6

ID =

C −

E

K − 1

N

Psicometría 10.524 27/11/2020 13/12/

7. Ítem 5

ID =

A −

E

K − 1

N

8. Ítem 7

ID =

C −

E

K − 1

N

9. Ítem 10

ID =

D −

E

K − 1

N

1. Para el ítem 1 D = Pa − Pb =^

Cuenta de Item 1 Rótulos de columna Rótulos de fila A B C Total general ALTO R 4 2 6 BREN 2 1 1 4 Total general 6 1 3 10

2. Para el ítem 4 D = Pa − Pb =^

Cuenta de ítem 4 Rótulos de columna Rótulos de fila A B C D Total general ALTO R 1 1 4 6 BREN 2 1 1 4 Total general 3 1 2 4 10

3. Para el ítem 10 D = Pa − Pb =^

Cuenta de ítem 10 Rótulos de columna Rótulos de fila A B C D Total general ALTO R 1 3 2 6

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