PLAN DE ÁREA
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Universidad Popular del Cesar
Asignatura: Curriculo II
Nombre del estudiante: Natalia Carolina Funes Blanco
GRADO: 1° GRUPOS: 02
PERIODO: 2 TIEMPO: 2 meses
LOGROS: Identificar las fuentes de luz, sonido y calor, reconociendo sus características y cómo influyen en los objetos, los seres vivos y el
entorno que nos rodea.
EJES TEMATICOS: Energía y Fuente de energía; Luz y fuente de luz; El sonido; cuerpos que producen sonidos y el calor.
ESTANDARES D.B.A. COMPETENC
IAS
EVIDENCIAS TEMAS
-Identifico y comparo fuentes
de luz, calor y sonido y su
efecto sobre diferentes seres
vivos.
-Comprende que los
sentidos le permiten
percibir algunas
características de los
objetos que nos rodean
(temperatura, sabor,
sonidos, olor, color,
texturas y formas).
saber -Describe y caracteriza, utilizando el sentido
apropiado, sonidos, sabores, olores, colores,
texturas y formas.
-Identifico situaciones en las
que ocurre transferencia de
energía térmica y realizo
experiencias para verificar el
fenómeno.
saber hacer -Compara y describe cambios en las
temperaturas (más caliente, similar, menos
caliente) utilizando el tacto en diversos objetos
(con diferente color) sometidos a fuentes de
calor como el sol.
-Propongo experiencias para
comprobar la propagación de
la luz y del sonido.
ser
ACTIVIDADES EVALUACION RECURSOS BIBLIOGRAFIA OBSERVAC
IONES
ACTIVIDAD DIDÁCTICA
Organización de los
Comporta
miento en
Cartelera
Tarjetas
Ministerio de Educación Nacional. (2016).
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
