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Asignatura: Aprenentatge, motivacio i emocio, Profesor: nose nose, Carrera: Psicologia, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
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Esquema del procedimiento de condicionamiento clásico
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Situaciones experimentales
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 Bloques de ensayos
Nº de respuestas de picoteosobre el disco iluminado
disco-comida
Brown & Jenkins (1968)
Rizley y Rescorla (1972) Luz de 30 seg. como EC
Aprox. al comedero en presencia del EC
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 Bloques de ensayos
Permanencia comedero en
presencia del EC
Requiere un elevado número de emparejamientos EC-EI
Gormezano (1965)
EI: malestar gástrico, mareo Inyec. intraperitoneal de LiCl. Exposición a Rayos X. Grúa de rotación.
0
2
4
6
8
10
12
14
Antes Después
Consumo de fluido (ml)
Un único emparejamiento EC-EI es suficiente. Medida: Consumo tras el emparejamiento con el malestar
EC→RC: rechazo del consumo del fluido.
Condicionamiento clásico: (EC) descarga (EI)
-EI = descarga eléctrica RI: miedo, sobresalto. -EC = tono, luz, clik… RC: miedo, supresión actividad
Se registra cómo el EC afecta (SUPRIME) la ejecución de la tarea instrumental de presión de palanca. Supresión condicionada
Utilizamos el índice de Razón de Supresión.
RS = A / (A+B)
A: número de respuestas (pp) durante la presentación del EC.
B: número de respuestas (pp) durante el periodo previo a la presentación del EC.
B: periodo pre-EC A: periodo EC
RS = 15 / (15 + 15) = 0.5 NO Condicionamiento
RS = 0 / (0 + 15) = 0 Condicionamiento Máx.
RS = 5 / (5 + 15) = 0.25 Condicionamiento 1/
Procedimiento de Huella
3. Procedimentos CC
Procedimiento de Demora
EI
EC
EI
EC
Procedimiento Hacia atrás
3. Procedimentos CC
Procedimiento Simultáneo
EI
EC
EI
EC
Control verdaderamente aleatorio
Procedimentos de Control
Control descorrelacionado o desemparejado
Rescorla (1968): Modelo de la Contingencia
EI
EC
EI
EC
Contigüidad vs Contingencia
EI
EC
EI
EC