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Aula sobre administração científica apresentando a teoria de Taylor.
Tipologia: Notas de aula
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Esmael BarroFernando Arnuti
-^ Época aproximada = 1890 a 1925; •^ É^ a^ primeira^
escola^ do^ pensamentoadministrativo;
-^ Principal nome = Frederick W. Taylor; •^ Qual^ a^ relação
desta^ teoria^ com
a História? • Revolução Industrial
a^ tarefa^ mais elevada^ possível,^ de
acordo^ com^ as^ suas aptidões. 2. Solicitara cada trabalhador produção igualou maior que o padrão estabelecido; 3. Atribuir aos trabalhadores tarifas diferentesde^ remuneração^ por
unidade^ produzida, tarifas^ essas^ que
seriam^ satisfatórias apenas^ para^ os
trabalhadores^
que cumprissem o padrão estabelecido, e maisainda para os que excedessem esse padrão.
a^ improvisação^ e^ a atuação empírico - prática pela científica; 2. Escolher^ os^ trabalhadores
e^ prepará-los^ para produzirem mais e melhor; 3. Controlar^ o^ trabalho^ para
se^ certificar^ de^ que está sendo executado de acordo com as normasestabelecidas cientificamente; 4. Distribuir^ distintamente
as^ atribuições^ e^ as responsabilidades:^ de^
um^ lado,^ o^ preparo,^
o planejamento e o controle do trabalho; de outro,a execução.
da^ empresa estavam^ ligados^ ao
fato^ de^ as^ pessoas
não estarem satisfeitas no seu trabalho. • Chegou a conclusão de que essa insatisfaçãoera causada pela baixa remuneração recebidapelos funcionários, que a consideravam injustae não incentivava a produzir mais.
-^ Criou um sistema de pagamento quefosse mais justo e que incentivasseo^ trabalhador^
a^ produzir^ mais, agradando^ aos
patrões^ sem desagradar aos demais funcionários,seus companheiros de trabalho. • Para^ estabelecer
qual^ seria^ essa produção-padrão^
ele^ determinou quanto^ tempo^ um
homem^ gastaria pare executar uma tarefa.
A^ estrutura
básica^
da
organização era formada por
-^ Estado maior •^ Encarregados de:^ - ordens deexecução - geral - instrução^ - fabricação - tempo^ - inspeção - disciplina^ - conservação -^ Operários
treinado^ e^ pode-se^ dizer, experimentado,^ em vez de escolher os processos
e aperfeiçoar-se por sua conta; 3. Cooperação^ íntima^ da
administração^ com^
os trabalhadores, de modo que façam juntos o trabalho,pautados nas leis científicas desenvolvidas, em vezda adoção de medidas isoladas.
Principais características daadministração científica 1.^ Administração como ciência; 2.^ Separação entre quem pensa equem faz; 3.^ Conceito do^ homo economicus; 4.^ Supervisão funcional 5.^ Ênfase na eficiência 6.^ O princípio da exceção.