Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas


Administração Científica, Notas de aula de Agronomia

Aula sobre administração científica apresentando a teoria de Taylor.

Tipologia: Notas de aula

Antes de 2010

Compartilhado em 05/10/2010

esmael-barro-7
esmael-barro-7 🇧🇷

5

(1)

8 documentos

1 / 23

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
Administração Científica
Esmael Barro
Fernando Arnuti
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17

Pré-visualização parcial do texto

Baixe Administração Científica e outras Notas de aula em PDF para Agronomia, somente na Docsity!

Administração Científica

Esmael BarroFernando Arnuti

-^ Época aproximada = 1890 a 1925; •^ É^ a^ primeira^

escola^ do^ pensamentoadministrativo;

-^ Principal nome = Frederick W. Taylor; •^ Qual^ a^ relação

desta^ teoria^ com

a História? • Revolução Industrial

Contribuições de Taylor • Primeiro:^ Cuidou dos Processos; 1. Atribuir^ a^ cada^ trabalhador

a^ tarefa^ mais elevada^ possível,^ de

acordo^ com^ as^ suas aptidões. 2. Solicitara cada trabalhador produção igualou maior que o padrão estabelecido; 3. Atribuir aos trabalhadores tarifas diferentesde^ remuneração^ por

unidade^ produzida, tarifas^ essas^ que

seriam^ satisfatórias apenas^ para^ os

trabalhadores^

que cumprissem o padrão estabelecido, e maisainda para os que excedessem esse padrão.

Princípios^ 1.^ Substituir,^ no^ trabalho,

a^ improvisação^ e^ a atuação empírico - prática pela científica; 2. Escolher^ os^ trabalhadores

e^ prepará-los^ para produzirem mais e melhor; 3. Controlar^ o^ trabalho^ para

se^ certificar^ de^ que está sendo executado de acordo com as normasestabelecidas cientificamente; 4. Distribuir^ distintamente

as^ atribuições^ e^ as responsabilidades:^ de^

um^ lado,^ o^ preparo,^

o planejamento e o controle do trabalho; de outro,a execução.

A Administra

ção

Científica segundoTaylor • Taylor considerou que os problemas de falta deeficiência^ e^ baixa^ produtividade

da^ empresa estavam^ ligados^ ao

fato^ de^ as^ pessoas

não estarem satisfeitas no seu trabalho. • Chegou a conclusão de que essa insatisfaçãoera causada pela baixa remuneração recebidapelos funcionários, que a consideravam injustae não incentivava a produzir mais.

-^ Criou um sistema de pagamento quefosse mais justo e que incentivasseo^ trabalhador^

a^ produzir^ mais, agradando^ aos

patrões^ sem desagradar aos demais funcionários,seus companheiros de trabalho. • Para^ estabelecer

qual^ seria^ essa produção-padrão^

ele^ determinou quanto^ tempo^ um

homem^ gastaria pare executar uma tarefa.

A^ estrutura

básica^

da

organização era formada por

-^ Estado maior •^ Encarregados de:^ - ordens deexecução - geral - instrução^ - fabricação - tempo^ - inspeção - disciplina^ - conservação -^ Operários

Estado maior Planejamento Comando^ Direção ORGANIZAÇÃO

  • Taylor desenvolveu o princípio do estado-maiorpara designar o grupo que deveria dirigir aempresa

• O^ operário

deve^ ser^

pago

conforme sua produção:^ Pagamento por^ Resultado

Os 3 princípios fundamentais daadm. Científica de Taylor 1. Substituição do critério individual do operário por umaciência; 2. Seleção e aperfeiçoamento científico do trabalhador,que^ é^ avaliado,^ instruído,

treinado^ e^ pode-se^ dizer, experimentado,^ em vez de escolher os processos

e aperfeiçoar-se por sua conta; 3. Cooperação^ íntima^ da

administração^ com^

os trabalhadores, de modo que façam juntos o trabalho,pautados nas leis científicas desenvolvidas, em vezda adoção de medidas isoladas.

Principais características daadministração científica 1.^ Administração como ciência; 2.^ Separação entre quem pensa equem faz; 3.^ Conceito do^ homo economicus; 4.^ Supervisão funcional 5.^ Ênfase na eficiência 6.^ O princípio da exceção.

Estudo de Movimentos eTempos - EMT • Conceito:^ é^ o^

resultado^ que^

visa

racionalizar o trabalho e alcançara^ otimização^

da^ relação^ tempo-

esforço,^ procurando

identificar^ os

melhores movimentos e tempos naexecução de uma tarefa.

Instrumentos de EMT • Fluxograma • Cronômetro • Filmagem • Observações diretas • Gráficos

Recomendações sobreEMT 1.^ Uso do corpo humano 2.^ Local de trabalho 3.^ Ferramentas e equipamentos 4.^ Tarefa