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Questões de matemática., Provas de Matemática

Esta porva contem questões de matemática básica relacionado a aritmetica.

Tipologia: Provas

2013

Compartilhado em 05/09/2023

carlos-silva-5k7
carlos-silva-5k7 🇧🇷

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bg1
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Matemática Básica 2013/1 AP1 Gabarito
1) (2,0) Efetue e dê a resposta simplificada. Dê a resposta em forma de fração irredutível.
a)
)1,2(:4,1
20,15
9
3
25,3
b) 1 +
Solução:
a)
12
13
12
81813
3
2
2
3
12
13
21
10
.
5
7
5
6
:
5
9
3
4/13
b) 1 +
= 1 +
= 1 +
= 3
2) (1,0) Desenvolva e simplifique o máximo possível a seguinte expressão: + +
+
+
. Observação: Não use aproximações.
Solução: + +
+
+ = 2 + +
= 2 + +
.
3) (1,5) Resolva o sistema, {
, nas incógnitas x e y.
Solução: Somando as duas equações, obtemos
. Substituindo o valor de x
encontrado na 2ª equação, obtemos
.
4) (2,0) Seja X = {x ; |x 3| < 5}.
a) Represente os elementos de X num desenho da reta numérica.
b) Escreva o conjunto X com notação de intervalos.
Solução:
a)
b) X = (2, 8)
pf2

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Matemática Básica 2013/1  AP1  Gabarito

  1. (2,0) Efetue e dê a resposta simplificada. Dê a resposta em forma de fração irredutível.

a) 1 , 4 :( 2 , 1 ) 1 , 20

b) 1 +

Solução:

a) 12

.^10

:^6

b) 1 + = 1 + = 1 + = 3

  1. (1,0) Desenvolva e simplifique o máximo possível a seguinte expressão:  + (^) √ + (^) √ + (^) √ +

. Observação: Não use aproximações. Solução:  + (^) √ + (^) √ + (^) √ +  = 2 + (^) √ + (^) √ = 2 + (^) √ + (^) √.

  1. (1,5) Resolva o sistema, { , nas incógnitas x e y.

Solução: Somando as duas equações, obtemos. Substituindo o valor de x

encontrado na 2ª equação, obtemos.

  1. (2,0) Seja X = { x  ; | x  3| < 5}. a) Represente os elementos de X num desenho da reta numérica. b) Escreva o conjunto X com notação de intervalos. Solução: a)

b) X = (2, 8)

  1. (1,0) Resolva a equação na incógnita x ,  x  2

x = 30%. Observação: Não use aproximações

no desenvolvimento. Solução: Temos x = ( x + 2)3/10, donde 10 x =  3  x + 6, donde x =.

  1. (1,5) Represente num desenho da reta numérica os números reais que satisfazem às inequações, 3 < x + 1  2. Dê a solução do sistema de inequações com notação de intervalos. Solução: Temos 3 < x + 1, donde 4 < x. E temos x + 1  2, donde x  1. Logo, x  (4, 1]. Ou seja, o conjunto solução é (4, 1].

  2. (1,0) A variável R está relacionada com as variáveis x , y e z pela seguinte fórmula,

R = y

5 xz.

Sabendo que o valor de x agora é o dobro, o valor de y é um terço do inicial e o valor de z é 25% do anterior, determine o novo valor de R. Solução: Temos que x mudou para 2 x , y mudou para y /3 e z mudou para 25% z = z /4. Assim, a expressão em função de x , y e z fica

R y

xz y

xz y

x z 4

Resposta: O valor de R mudou para 6 R /4.