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trabalho didatica pcc, Trabalhos de Pedagogia

trabalho de didatica sobre comportamento infantil

Tipologia: Trabalhos

2021

Compartilhado em 11/05/2021

giuby-silva
giuby-silva 🇧🇷

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PCC PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
DIDÁTICA CEL0304/ EEL0001
Relembre uma situação de quando você cursou o Ensino Fundamental e Ensino Médio em que o
Professor(a) agiu totalmente ao contrário da Professora da Charge ao lançar um conteúdo, ou seja,
usou a Didática em todas as suas dimensões. Pode ser também um exemplo de situação com
estudantes atuais.
Pense em um tema de conteúdo para a disciplina que poderá futuramente lecionar.
Como você agiria se estivesse no lugar do(a) Professor(a) da Charge e ao lançar esse conteúdo os
alunos tivessem reações parecidas?
Quais atividades sugere para que o conteúdo do tema lançado na aula seja assimilado pelos alunos?
Como você fará a avaliação dessa aula para saber se os alunos entenderam o que foi apresentado
Quais Conselhos daria para si mesmo para que exerça com ética, dinamismo e didática a docência?
Agora é só elaborar sua reflexão escrita a partir das reflexões dos questionamentos acima:
Você pode fazer um texto corrido com uma lauda e se quiser ilustrar com imagens, fotos, links,
etc...
Você pode também gravar um vídeo próprio apresentando o conteúdo, postar o vídeo no YouTube.
Para
entregar o vídeo, cole o link do Youtube em um documento Word e faça a postagem na ferramenta
Trabalhos. Se você fez o vídeo, poste e link também no fórum de tutoria para divulgar seu trabalho.
Nome: Suzilene Flavia Da Silva Pinto
Matrícula: 202011015216
Pedagogia
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PCC – PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

DIDÁTICA CEL0304/ EEL

Relembre uma situação de quando você cursou o Ensino Fundamental e Ensino Médio em que o Professor(a) agiu totalmente ao contrário da Professora da Charge ao lançar um conteúdo, ou seja, usou a Didática em todas as suas dimensões. Pode ser também um exemplo de situação com estudantes atuais. Pense em um tema de conteúdo para a disciplina que poderá futuramente lecionar. Como você agiria se estivesse no lugar do(a) Professor(a) da Charge e ao lançar esse conteúdo os alunos tivessem reações parecidas? Quais atividades sugere para que o conteúdo do tema lançado na aula seja assimilado pelos alunos? Como você fará a avaliação dessa aula para saber se os alunos entenderam o que foi apresentado Quais Conselhos daria para si mesmo para que exerça com ética, dinamismo e didática a docência? Agora é só elaborar sua reflexão escrita a partir das reflexões dos questionamentos acima: ✓ Você pode fazer um texto corrido com uma lauda e se quiser ilustrar com imagens, fotos, links, etc... ✓ Você pode também gravar um vídeo próprio apresentando o conteúdo, postar o vídeo no YouTube. Para entregar o vídeo, cole o link do Youtube em um documento Word e faça a postagem na ferramenta Trabalhos. Se você fez o vídeo, poste e link também no fórum de tutoria para divulgar seu trabalho.

Nome: Suzilene Flavia Da Silva Pinto

Matrícula: 202011015216

Pedagogia

Introdução

A Didática é um campo da pedagogia que visa a utilização de métodos e técnicas na aplicação do ensino. É uma forma prática baseada em teorias pedagógicas que analisam métodos convenientes que contribuem para o processo de aprendizagem do aluno, assim ajudando o entendimento do aluno. Ao apresentar os conteúdos propostos da matéria aos alunos, os professores podem explorar os conhecimentos teóricos e vivências dos alunos relacionados à disciplina. Os conteúdos apresentados são as regiões Sul e Nordeste, sendo que cada região possui um representante. Ela pode se aproximar de cada aluno, permitindo que cada um compartilhe sua experiência em sala de aula com isso ela conseguiria prender mais atenção dos alunos com interação

Como você agiria se estivesse no lugar do(a) Professor(a) da Charge e

ao lançar esse conteúdo os alunos tivessem reações parecidas?

Disciplina: Geografia Conteúdo: A vida no campo e na cidade

Série: 1º Ano do ensino fundamental

Introduziria o tema para os alunos através de um vídeo infantil animado onde mostra as diferenças de quem mora em uma área rural. Depois perguntaria quais as diferenças na vida da criança no campo e na cidade e se algum deles já teve uma experiencia assim ou se tem contato com alguém que tenha esse tipo de experiencia

Quais atividades sugere para que o conteúdo do tema lançado na aula

seja assimilado pelos alunos?

Depois da explicação passaria atividades com as seguintes propostas: quais atividades uma criança rural faz, quais tipos de atividades somente as crianças na cidade podem fazer, qual é o ambiente em que vivem, qual a razão para essas diferenças de atividade

Como você fará a avaliação dessa aula para saber se os alunos

entenderam o que foi apresentado

Uma folha para cada aluno Questões de verdadeiro ou Falso exemplo: “crianças do campo vão ao shopping?”, “crianças do Campo tem contato com animais?” “Crianças do campo tem acesso à internet?”, logo após o término faria a correção tirando as dúvidas e abrindo questionamentos sobre o assunto