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capitulo 1 libro psicometria, Apuntes de Psicometría

Asignatura: Psicometría, Profesor: , Carrera: Psicología, Universidad: UAM

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 15/01/2017

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Psicometría
Libro
Capítulo 1:
1. Psicometria
Su finalidad es establecer métodos para y teorías sobre la medición en
Psicología y otras disciplinas parecidas
El objeto de la psicometría es: personas, grupos, instituciones…
La psicometría es fundamentalmente Teorías de los Tests PERO no lo es todo
Breve historia de la psicometría:
PSICOFÍSICA – medición de las sensaciones
Fechner
Weber
DIFERENCIAS INDIVIDUALES
Galton: diferencias individuales al estimar la velocidad de los
astros
Cattell: test mental para tareas sensoriomotoras
CAPACIDADES COGNITIVAS SUPERIORES
Binet y Simon: tests de inteligencia para medir razonamiento,
memoria…
Edad mental => CI
Tests de personalidad
TEORÍA CLÁSICA DE LOS TESTS (TCT)
Antes los tests de inteligencia => indicador de capacidad
Spearman: error de medida (E) de las puntuaciones de los tests
Se mantiene actualmente
VALIDEZ DE LAS PUNTUACIONES
Puntuaciones en los tests de Cattell y Binet se correlacionaron
con calificaciones escolares
Los trabajos de Thurstone de análisis factorial
El trabajo sobre validez de constructo de Cronbach y Meehl
TEORÍA DE LA RESPUESTA AL ÍTEM (TRI)
Enfatizar el estudio psicométrico de los ítems y no tanto del test
Realizar mediciones invariantes de las propiedades métricas de
los ítems (que no dependan de las características particulares de
las muestras donde se aplican) y de las estimaciones de los
niveles de las personas (que no dependan de las características
particulares de los ítems aplicados)
TRA
2. Tipos de tests y ámbitos de aplicación
¿Test? 3 condiciones:
Propiedades psicométricas. Siguiendo las normas de construcción.
Administración controlada => seguir instrucciones, condiciones de
administración y puntuación
Debe pretender evaluar un atributo
Cuidao: test encuesta
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Psicometría Libro Capítulo 1:

  1. Psicometria
    • Su finalidad es establecer métodos para y teorías sobre la medición en Psicología y otras disciplinas parecidas
    • El objeto de la psicometría es: personas, grupos, instituciones…
    • La psicometría es fundamentalmente Teorías de los Tests PERO no lo es todo
    • Breve historia de la psicometría:
      • PSICOFÍSICA – medición de las sensaciones ■ Fechner ■ Weber
      • DIFERENCIAS INDIVIDUALES ■ Galton: diferencias individuales al estimar la velocidad de los astros ■ Cattell: test mental para tareas sensoriomotoras
      • CAPACIDADES COGNITIVAS SUPERIORES ■ Binet y Simon: tests de inteligencia para medir razonamiento, memoria… ■ Edad mental => CI ■ Tests de personalidad
      • TEORÍA CLÁSICA DE LOS TESTS (TCT) ■ Antes los tests de inteligencia => indicador de capacidad ■ Spearman: error de medida (E) de las puntuaciones de los tests ■ Se mantiene actualmente
      • VALIDEZ DE LAS PUNTUACIONES ■ Puntuaciones en los tests de Cattell y Binet se correlacionaron con calificaciones escolares ■ Los trabajos de Thurstone de análisis factorial ■ El trabajo sobre validez de constructo de Cronbach y Meehl
      • TEORÍA DE LA RESPUESTA AL ÍTEM (TRI) ■ Enfatizar el estudio psicométrico de los ítems y no tanto del test ■ Realizar mediciones invariantes de las propiedades métricas de los ítems (que no dependan de las características particulares de las muestras donde se aplican) y de las estimaciones de los niveles de las personas (que no dependan de las características particulares de los ítems aplicados)
      • TRA
  2. Tipos de tests y ámbitos de aplicación ¿Test? 3 condiciones: - Propiedades psicométricas. Siguiendo las normas de construcción. - Administración controlada => seguir instrucciones, condiciones de administración y puntuación - Debe pretender evaluar un atributo Cuidao: test ≠ encuesta

A. RENDIMIENTO

  • Rendimiento óptimo: rendimiento máximo que puede alcanzar
  • Rendimiento típico: comportamiento usual B. MODELO PSICOMETRICO
  • TCT
  • TRI C. MEDIO DE APLICACION
  • Lápiz y papel
  • Informatizado
  • Fijos: mismos ítems a todos los evaluados
  • Óptimos: para optimizar ciertas propiedades psicométricas en un grupo de personas específico
  • Adaptativos: diferentes ítems a los diferentes evaluados, dependiendo del nidel progresivo que vayan manifestando en la prueba D. MODO DE INTERPRETAR LAS PUNTUACIONES
  • Normas: baremo de un grupo normativo
  • Criterio: rendimiento individual de acuerdo a criterios de antemano E. FORMATO DE RESPUESTA
  • De respuesta construida (preguntas abiertas)
  • De respuesta seleccionada => rendimiento óptimo con varias opciones
  • De categorías ordenadas
  • De respuesta binaria o eleccion forzosa (ipsativos) F. MARCO TEÓRICO PSICOLÓGICO
  • Psicometricos
  • Proyectivos
  • Situacionales
  • Conductuales
  • Basados en modelos cognitivos G. TIEMPO LÍMITE o no
  • De velocidad
  • De potencia Funciones
  • Diagnostico
  • Clasificacion
  • Certificacion
  • Consejo
  • Descripcion
  • Información