Fonaments psicosocials, Apuntes de Psicología

¡Descarga Fonaments psicosocials y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

val de diferents procediments per tal de validar les seves indagacions, podriem dir que també seguelx un coment emplrista. ANÁLISIS El tema que liga ambdóús textos és el de la intel ligéncia | la seva estructuració. Tomás d'Aguino defersawa uma postura ambientalista, al iqual que Aristátil, en el sentit que creía que el concizement esdeventa de laprenentatge prev, l aquest necessañament tenia el seu origen en els sentits. Més concretament, en la seva teoría del conelxement exposa que a trawés dels serbis, la mesmnária ¡fa imapinació es produelx un “phantasma", que s Usa pera referirse a la imatge mental sensible gue resulta de la peroepció. No obstant, aquesta imatge no és universal, per alo) per arribar a aquesta unbwersalñat dels conceptes ha d'actuar Pentenáment agent - que és el que sostrau la forma intel-bgible de la imatge sensible- sobre el *phantasma”, garanbat avd la universia dels compeptes a través d'aquesta abstracció (Salinas, 2004). Per tant, i com destaca Cagigas (2002), “segun esta postura realista (2 mente de todo hombre conoce Jos musmas smrsersales basados en los mismos objetos cancretos”. Woligang Kónler defensa un model d'aprementatge basal en l“Elnsicht” (Pastor, Tortoza | Civera, 2008), que fa referéncia a un acte imbel-bectual en relació amb la solució d'un problema (Cazau, 2002), 1 que remei a laprenentatge per perspicacia (Wargas, 2011). LEinsicht implica una reconsirucció de les dades sensorals que l'animal percep -el ximpanzé en aquest cas- captant aéxi la relació entre els objectes | la possible solucó del problema. Per Kóbder, al igual que els que formen part del corrent de pensament de la Gestak, la percepoió és un procés halistic, d'aquesta manera creuen que ambient influelx en la cognició, so0 doncs podriern argumentar la posició ambientalista d'aquesta escola (Morena 1 Pol, 1363, pp., 57). Kóhler defensa, doncs, que el pensament sorgeix en els animals amb independéncia del desenvolupament del llenguatge. És a dir, el fet que els ximpanzés busquin dserents maneres de sobucionar el problema o que usin diferents eines per fer-ho, indica que es troben en una fase inmócial de desenvolupament del pensament (Wygotsky, 1995). Per tant, la sobució del problerna no és resultat de Patzar 1 add implica en conseqiéncia una comprersió (Einsicht] de la situació | una reestructuració subseguent (Pastor, Tortosa, Civera, 2008). Per tant, podrien dir que els ximpanzés manifesten un comportament intel-lectual -que és independent del llenguatge— simiar al de nome. Kónler justifica la