La Psicología científica
•Presentación y objetivos
•Enunciado: descripción teórica de la práctica
•Materiales
•Criterios de evaluación
•Formato de entrega
•Fecha de entrega
•Anexo: guía para la elaboración de un comentario de texto
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Fonaments psicosocials, Ejercicios de Psicología
Asignatura: accio colectiva, Profesor: María Álvarez, Carrera: Psicologia, Universidad: UOC
Tipo: Ejercicios
2017/2018
1 / 5
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La Psicología científica
• Presentación y objetivos
• Enunciado: descripción teórica de la práctica
• Materiales
• Criterios de evaluación
• Formato de entrega
• Fecha de entrega
• Anexo: guía para la elaboración de un comentario de texto
Presentación
Objetivos
1. Diferenciar la psicología científica de la filosófica.
2. Situar el nacimiento de la psicología científica.
3. Contextualizar a los autores en su marco de actuación, teniendo en cuenta los diferentes
lugares donde se desarrolló la psicología científica.
4. Profundizar en la figura de Wundt y en la importancia de su aportación. Alternativas a su
psicología.
Presentación de la prueba
Esta prueba consta de:
1. Dos textos elaborados por Wundt. Se accede mediante el vínculo incluido en el
siguiente apartado.
2. Una guía de los puntos o temas que, como mínimo, tienen que ser tratados en el
análisis de estos textos.
Esta Actividad, correspondiendo a la PEC 1 , se tiene que elaborar teniendo en cuenta los textos de Wundt presentados y los contenidos de los Módulos 1 y 2 de la asignatura, contestando las preguntas planteadas más abajo.
Enunciado de la PEC
En esta primera actividad nos aproximaremos a la psicología científica de la mano de Wundt, el cual nos servirá de guía para acercarnos a la diferenciación de la filosofía y al desarrollo de las distintas "psicología" que se dio.
Tanto el primer texto, Objeto de la Psicología, como el segundo, Métodos de la Psicología , forman parte de la obra Objeto, divisiones y método de la Psicología (1896) y contienen las propuestas de su autor, Wundt, para dar a la psicología la entidad de ciencia y diferenciarla de aquello especulativo.
Seguid la guía proporcionada para elaborar un comentario de texto (Anexo final), las temáticas sugeridas en las preguntas guía que se os plantean y confeccionad un comentario de los textos propuestos.
Para acceder a cada uno de los textos tenéis que cliquear (mientras estáis conectados) encima de las dos direcciones Web que encontraréis en la tabla siguiente.
AUTOR DOCUMENTO TÍTULO LOCALIZACIÓN
Wundt Texto 1 Objeto de la Psicología (^) http://cv.uoc.edu/~grc_5761_w01/text1.pdf Wundt Texto 2 Métodos de la Psicología (^) http://cv.uoc.edu/~grc_5761_w01/text2.pdf
- Razonar adecuadamente los argumentos que se defiendan.
- Exponer utilizando adecuadamente el lenguaje técnico y preciso de la asignatura, utilizando un estilo propio y sin reproducir o resumir las ideas del material.
- Capacidad de análisis, de síntesis, de crítica. ...
- Todo aquello que se presente tiene que estar convenientemente justificado.
Formato de entrega
La actividad se tiene que presentar de manera individual en un documento en formato Word, que se tiene que adjuntar a un mensaje enviado al buzón de entrega de actividades del aula. No se tiene que enviar copia al buzón del consultor.
Se tiene que presentar en formato Word y no tiene que superar una extensión de tres páginas. El formato de letra tiene que ser medida 10 en verdana, o similar.
El nombre del fichero tiene que tener el formato siguiente: cognom1_cognom2_PAC1.doc. Los apellidos se tienen que escribir sin acentos. Por ejemplo, un estudiante que se llamara Alfredo García Melgar pondría este nombre en su archivo: garcia_melgar_PAC1.doc.
No os olvidéis de indicar vuestro nombre y apellidos en todas las páginas del documento, y también el número de aula al cual pertenecéis.
Fecha de entrega
La fecha límite para entregar esta primera actividad es el día 17 de Octubre a las 24: horas. Las actividades entregadas más tarde no serán admitidas.
Anexo
Guía para la elaboración de un comentario de texto
a) Introducción: exposición del tema sobre el cual trata el texto y contextualización de este texto dentro de su época. Se trata de establecer un marco general que prepare el contenido esencial del comentario.
b) Texto y contexto teórico: en este punto se hará un análisis interno del texto. Se tratará de analizar cuáles son las ideas fundamentales que contiene el texto y se hará una confrontación con los conocimientos previos que se tengan sobre el autor del texto o la temática de que se trate. Es decir, se trataría de aplicar los conocimientos previos sobre el tema al texto y, de esta manera, poder comentarlo. Eso sí, sólo será pertinente aquella información relacionada directamente con las ideas principales que plantee el texto.
c) Crítica textual: en este apartado se manifiestan las aptitudes de comprensión y síntesis, y también nuestra toma de perspectiva ante el tema tratado. Es, por lo tanto, un apartado para nuestras aportaciones personales, sean críticas, reflexiones o puntos de vista sobre el tema tratado.