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Géométrie algorithmique – exercices – 14, Exercices de Géométrie Algorithmique

Géométrie algorithmique – exercices – 14. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: Tracer la courbe représentative C de f, Interpréter graphiquement l'intégrale.

Typologie: Exercices

2013/2014

Téléchargé le 10/04/2014

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Eusebe_S 🇫🇷

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Durée : 4 heures
[Baccalauréat C Polynésie juin 1991 \
EXER CIC E 1 4 points
Soit fla fonction définie sur [0 ; 1] par :
f(x)=sinπx.
1. a. Tracer la courbe représentative Cde f(uni graphique 8 cm).
b. Calculer :
I=Z1
0sinπxdx.
c. Interpréter graphiquement cette intégrale.
2. Pour tout entier naturel n>2, on pose :
Sn=1
n·f(0)+fµ1
n+fµ2
n+ · · · + fµn1
n¶¸
a. Interpréter graphiquement Snen introduisant les rectangles Rkde base
·k
n;k+1
n¸et de hauteur k
n 0 6k6n1. Faire la figure lorsque n=8.
b. Prouver que :
1+eiπ
n+e2iπ
n+ · · · + e(n1)i π
n=2
1eiπ
n
.
c. En déduire que :
sin π
n+sin 2π
n+ · · · + sin (n1)π
n=cos π
2n
sin π
2n
.
d. Prouver finalement que :
lim
n→+∞Sn=2
π.
3. Comparer les résultats des questions 1. et 2. et interpréter graphiquement.
EXER CIC E 2 5 points
Dans un plan orienté, on considère un triangle rectangle ABC tel que l’angle³
CA ,
CB ´
mesure +
π
2.
La hauteur issue de C coupe (BA) en H et coupe la parallèle à (BC) menée par A en
D.
On pose CA =bet BC =a.
1. Soit sla similitude directe transformant C en A et B en C.
a. Déterminer son rapport en fonction de aet bet calculer son angle.
b. En utilisant cet angle, démontrer que le centre de sest le point H.
c. Quelle est l’image de A par s?
2. En utilisant s, démontrer l’égalité : HC2= HA ×HB.
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Durée : 4 heures

[ Baccalauréat C Polynésie juin 1991 \

EXERCICE 1 4 points

Soit f la fonction définie sur [0 ; 1] par :

f ( x ) = sin πx.

1. a. Tracer la courbe représentative C de f (unité graphique 8 cm). b. Calculer :

I =

0

sin πx d x.

c. Interpréter graphiquement cette intégrale.

2. Pour tout entier naturel n > 2, on pose :

Sn =

n

[

f (0) + f

n

  • f

n

  • ··· + f

n − 1 n

)]

a. Interpréter graphiquement[ Sn en introduisant les rectangles Rk de base k n

k + 1 n

]

et de hauteur

k n

où 0 6 k 6 n −1. Faire la figure lorsque n = 8.

b. Prouver que :

1 + e

i π n (^) + e 2i π n (^) + ··· + e ( n −1)i π n (^) =

1 − e

i π n

c. En déduire que :

sin

π n

  • sin

2 π n

  • ··· + sin

( n − 1) π n

cos 2 πn sin 2 πn

d. Prouver finalement que :

n lim→+∞ Sn^ =^

π

3. Comparer les résultats des questions 1. et 2. et interpréter graphiquement.

EXERCICE 2 5 points

Dans un plan orienté, on considère un triangle rectangle ABC tel que l’angle

CA ,

CB

mesure +

π 2

La hauteur issue de C coupe (BA) en H et coupe la parallèle à (BC) menée par A en D. On pose CA = b et BC = a.

1. Soit s la similitude directe transformant C en A et B en C. a. Déterminer son rapport en fonction de a et b et calculer son angle. b. En utilisant cet angle, démontrer que le centre de s est le point H. c. Quelle est l’image de A par s? 2. En utilisant s, démontrer l’égalité : HC^2 = HA × HB.

Baccalauréat C A. P. M. E. P.

3. Soit I le milieu de [BC], J le milieu de [CA] et K le milieu de [AD]. Démontrer que le triangle IJK est rectangle en J et que dans ce triangle H est le pied de la hauteur issue de J.

PROBLÈME 11 points

A. Une représentation paramétrique de la cardioïde

Dans un plan rapporté à un repère orthonormal d’origine 0, on se propose d’étudier la courbe Γ décrite par le point P d’affixe

z = (1 + cos θ )ei θ^ pour θ dans [− π ; π ].

1. Déterminer la partie réelle f ( θ ) et la partie imaginaire g ( θ ) de z. Étudier la parité des fonctions f et g , en déduire que la courbe Γ admet un axe de symétrie que l’on précisera.

On appellera Γ 1 la partie de Γ qui correspond à 0 6 θ 6 π.

2. f ′^ et g ′^ étant les dérivées de f et g , montrer que

f ′( θ ) = − sin θ (1 + 2cos θ ) g ′( θ ) = cos2 θ + cos θ.

3. Soit

t le vecteur de coordonnées

f ′( θ ) ; g ′( θ )

a. Montrer que

t est un vecteur directeur de la tangente en P à Γ 1 , sauf pour une valeur de θ que l’on précisera. b. L’arc Γ 1 coupe l’axe des ordonnées en un point I autre que O. Calculer l’ordonnée de I et déterminer la tangente à Γ en I. c. Déterminer les points de l’arc Γ 1 pour lesquels le vecteur

t dirige un des axes de coordonnées.

4. On suppose ici que θ vérifie : π 2

< θ < π. Soit α le coefficient directeur de la droite (OP). Montrer que : α = tan θ. En déduire la tangente en O à Γ.

5. Déduire des questions précédentes le tableau de variations coordonnées des fonctions f et g ( θ ∈ [ O ; π ]). En prenant 4 cm pour unité, construire Γ 1 puis Γ. On placera avec soin les points et les tangentes étudiés ci-dessus.

B. Cercle de cardioïde

On désigne par C le cercle de diamètre [OA], où A est le point d’affixe 1.

1. Soit M le point d’affixe cos θ ei θ. Montrer que le point M est sur le cercle C quelle que soit la valeur de θ réel. 2. On suppose maintenant que M a pour affixe :

zM = cosei θ^ avec − π 6 θ 6 π

et on lui associe le point P tel que le vecteur

MP ait pour affixe : zMP −→ = ei θ. Vérifier que le point P est sur la courbe Γ définie au début du problème. Mon- trer que les points 0, M et P sont alignés. Calculer la longueur MP. En déduire une construction point par point de Γ. (On distinguera les cas cos θ > 0 et cos θ < 0.) Désormais, θ est fixé.

Polynésie 2 juin 1991