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riassunto a schema sulla filosofia classica dell'india e asia centrale
Tipologia: Appunti
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Alberto Pelissero, Filosofie classiche dell’India, Morcelliana, Brescia 2014, pp. 778, ISBN 978- 88 - 372 - 2632 - 9 Una rassegna articolata delle scuole più importanti (sacerdotali, buddhiste e jainiste) della filosofia indiana, nelle lingue pricipali (indoarie e dravidiche), dai primordi ai giorni nostri, con profilo storico-critico delle fonti, elementi di dottrina e bibliografia ragionata. Introduzione metodologica Parte prima Capitolo 1 – Il corpus vedico, dalle saṃhitā alle upaniṣad
3.2.3. La conoscenza Capitolo 4 – Le scuole del buddhismo antico 4.1. Le fonti 4.1.1. Il canone 4.1.2. Letteratura paracanonica ed extracanonica 4.2. La dottrina 4.2.1. Le Quattro Nobili Verità (e il Nobile Ottuplice Sentiero) 4.2.2. I cinque aggregati 4.2.3. La coproduzione condizionata 4.2.4. Le principali controversie scolastiche Capitolo 5 – Gli edonisti (cārvāka) Capitolo 6 – I trattati sui fini dell’uomo 6.1. Trattati sui tre fini dell'uomo: śāstra sul trivarga 6.2. Il piacere (kāma): trattati di erotica 6.3. Il profitto (artha): trattati di economia e politica 6.4. La norma (dharma): trattati di deontologia, etica, costume 6.5. Integrazione del quarto fine: caturvarga Parte seconda Capitolo 1 – Le sei scuole classiche del brahmanesimo (darśana) 1.1. Cosmologia (sāṃkhya) 1.1.1. Le fonti 1.1.2. La dottrina 1.1.2.1. Cosmologia 1.1.2.2. Teoria della causalità (satkāryavāda) 1.1.2.3. Prove dell’esistenza della prakṛti e del puruṣa 1.1.2.4. Teoria della conoscenza 1.1.2.5. Soteriologia 1.1.2.6. Dall’ateismo al teismo
1.5.2.3. Etica e teologia 1.5.2.4. Aspetti tecnici 1.6. Mistica (uttaramīmāṃsā) 1.6.1. Le fonti 1.6.2. La dottrina 1.6.2.1. La scuola di Śaṅkara 1.6.2.1.1. Il mondo ( e māyā) 1.6.2.1.2. Teoria dell’essere (brahman) 1.6.2.1.3. Teoria della conoscenza e dell’errore 1.6.2.1.4. Dio (Īśvara) 1.6.2.1.5. Il sé; schiavitù e liberazione 1.6.2.1.6. Aspetti tecnici 1.6.2.2. La scuola di Rāmānuja 1.6.2.3. La scuola di Madhva 1.6.2.4. La scuola di Nimbārka 1.6.2.5. La scuola di Vallabha 1.6.2.6. La scuola di Caitanya Capitolo 2 – Le scuole del buddhismo del grande veicolo 2.1. Le fonti 2.2. La dottrina 2.2.1. Il pensiero ābhidharmika 2.2.2. Scuole del sarvāstivāda 2.2.2.1. Vaibhāṣika 2.2.2.2. Sautrāntika 2.2.3. Scuole del mahāyāna 2.2.3.1. Yogācāra o vijñānavāda 2.2.3.2. Mādhyamika 2.2.4. La scuola logico-epistemologica (svatantravijñānavāda)
Capitolo 3 – Il pensiero scientifico 3.1. Grammatica (vyākaraṇa) 3.1.1. Le fonti 3.1.2. La dottrina 3.2. Il pensiero estetico: poetica e retorica (kāvyaśāstra) 3.2.1. Le fonti 3.2.2. La dottrina 3.3. Matematica, medicina, altre scienze 3.3.1. Le fonti 3.3.2. La dottrina Parte terza Capitolo 1 – Le scuole del buddhismo tantrico 1.1. Le fonti 1.2. La dottrina Capitolo 2 – Le scuole teistiche dello hinduismo 2.1. Scuole vaiṣṇava 2.1.1. Le fonti 2.1.2. La dottrina 2.2. Scuole śaiva 2.2.1. Le fonti 2.2.2. La dottrina 2.3. Scuole śākta 2.3.1. Le fonti 2.3.2. La dottrina 2.4. Lo yoga tantrico 2.4.1. Le fonti 2.4.2. La dottrina Parte quarta