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Grande autore italiano del secolo: si colloca in ritardo rispetto agli altri autori del secolo. No formazione strettamente letteraria: studia ingegneria + coltiva da solo studi filosofici (Leibniz) = cultura scientifica immessa in ambito letterario: produce intreccio importante ed esplosivo. Gadda: modernista in quanto autore della complessità, attraverso la letteratura ha cercato di mostrare le relazioni tra le cose, gli intrecci viventi tra gli oggetti del mondo. Nato a Milano nel 1893= famiglia borghese, conosce cambio di status sociale = crisi economica, conosce disagio dello smarrimento di fronte al cambiamento di classe sociale: disgrazia economica ha ricadute esistenziali: Gadda diventa ingegnere perché famiglia aveva bisogno MA gli permette di sviluppare punto di vista sul mondo sulla complessità = autore della complessità. 1 guerra mondiale: fatto biografico che influisce sulla sua vita = fratello di Gadda prosegue vita militare ma muore = grande dolore x affetto profondo con fratello: grande depressione che cresce con la morte della madre (=uno dei temi di un suo romanzo). Cultura scientifica si ritrova in un testo filosofico che scrive : “Meditazione milanese”= ci mostra come Gadda interpretava lavoro letterario, che cambia il modo di percepire la letteratura: letteratura era qualcosa che imitava la realtà e la riflette = x Gadda la letteratura deve creare la realtà, perché la realtà non è immagine delle cose ma nella relazione che le cose hanno tra di loro (no μιμεσις della realtà) Letteratura mostra qualcosa che è nascosto, la dinamica che c’è nella vita quotidiana: letteratura è lo strumento x conoscere il molteplice delle relazioni espressi del reale = espressione della molteplicità, attraverso punti di vista diversi. Opera di Gadda = paragonabili alle opere di Picasso (mostra parti nascoste) = no rappresentazioni dell’oggetto ma rappresentazione delle varie relazioni visive degli spettatori : cubismo mostra dimensioni nascoste, crea nuove dimensioni (tridimensionale adattato al bidimensionale) = realtà frammentaria, deformata —> letteratura deve deformare, perché mostra ciò che è nascosto. = la deformazione e al servizio della rappresentazione di una realtà diversa. “Quel pasticciaccio…”= romanzo più famoso, incompiuto = dialetto romanesco, scritto con molteplicità di dialetti uniti: come tavolozze di colori. Stile= pastiche : mescolanza degli stili (alto e basso, lingue e dialetti) + imbroglio : intreccio confuso = letteratura di Gadda è d’imbroglio, la realtà e un gomitolo di intrecci, combinano pasticci: razionalità esplosa = se la realtà e fatta di linee di contatto, la realtà ha mille relazioni che creano garbuglio. Letteratura non deve chiarire imbroglio ma mostrarlo. Autore della complessità = anche tematica, creata dalle relazioni: mescolanza di
dialetti ricrea molteplice del reale, è una lingua che taglia la realtà e mostra imbroglio. Uso dei due punti: senza senso, deve mostrare l’imbroglio = disorientamento. Vicenda di Don Ciccio= mescolanza di ambizioni intellettuali Ritorno del discorso indiretto libero: complessità, intreccio tra parola dell’autore e parola dei personaggi: forte espressività + polifonia (bachtin= espressione di pluralità di voci) = qui polifonia di lingue : mostra conflitti ideologici, personaggio che cerca di elaborare punto di vista sul mondo che si scontra com quello degli altri, dialogicità.