


Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Atividade Sensor Nivel
Tipologia: Notas de aula
1 / 4
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!



Parte experimental
1 – Ligar a chave do Conjunto Didático de sensores. A chave de acionamento está localizado na lateral direita do kit.
2 – Pegar o kit didático de Controle de Nível , conforme está mostrado na figura a seguir.
O sensor de nível utilizado nesta experiência tem como finalidade a compreensão do seu funcionamento. Para um projeto profissional existem no mercado inúmeros tipos e formatos de sensores de nível que podem ser utilizadas em inúmeras finalidades.
3 – Ligar o módulo de controle de nível na tomada, observando com atenção se a chave de seleção 110/220V está compatível com a tensão da rede;
4 – Fechar a válvula de dreno (escape de água) do recipiente superior indicado por caixa d`água A.
5 – Encher o recipiente A (caixa d`água A) com água filtrada até atingir aproximadamente 800ml.
6 – Utilizar um voltímetro com fundo de escala ajustado para medir tensões maiores que 10Volts. Meça a tensão de saída do sensor S1 (recipiente A cheio de a água) ao borne Azul.
Tensão com recipiente cheio : _________V.
7 – Fechar a válvula de escape do recipiente B (caixa d`água B). Esta válvula é de esvaziamento do fluído do sistema.
8 – Abrir a válvula de escape de a água da caixa A e deixe fluir para a caixa de a água B localizada na parte inferior.
9 – Com auxílio de um voltímetro, medir a tensão de saída do sensor S1 com a caixa de a água vazia.
Tensão com recipiente vazio : _________V.
8 - Com os valores das tensões do sensor para o “tanque” cheio e vazio, determine a relação aproximada de volts/ml:
Tensão = __________ (volt/ml)
Situação problema.
Um condomínio residencial necessita de um sistema que permite abastecer uma caixa de a água instalada no topo do prédio. Há um reservatório de a água no subsolo. O sistema deve manter o nível de abastecimento de a água constante independente da vazão de a água consumida.
Analise do comparador
9 – Montar o circuito comparador conforme a figura abaixo a seguir.
10 – Aplicar as tensões pedidas na tabela e anote a tensão de saída.
Ao terminar a montagem chame o seu instrutor para a verificação e coloque o circuito para funcionar.
14 – Abrir a válvula de dreno 1 (Simulação da vazão de a água consumida).
15 – Observar se o nível de a água do reservatório A ao atingir aproximadamente 600ml o que corresponde a 6000 litros, o motor da bomba inicia a abastecer de a água.
16 – Caso isso não ocorra, reajuste as tensões dos comparadores de forma a obter o resultado esperado.
17 – Fazer uma conclusão descrevendo as características observadas neste experimento. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................