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Conjuntos Numéricos - Capítulo, Resumos de Matemática

Os conjuntos numéricos reúnem diversos conjuntos cujos elementos são números. Eles são formados pelos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. O ramo da matemática que estuda os conjuntos numéricos é a Teoria dos conjuntos.

Tipologia: Resumos

2023

Compartilhado em 14/02/2023

petorrens
petorrens 🇧🇷

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bg1
Neste capítulo
apresentaremos conjuntos
cujos
elementos são
números,
por isso denomÌnarnos
con_
juntos
numéricos. Em cada um deles,
os elernentos
têm alguma carâcterística
em comum.
Portanto,
fafão
parte deste estLrdo sucinto
os
conjuntos
dos números naturâis,
dos inteiros,
dos ra_
cìonais, dos
irracionais e,
porfim, o conjunto dos nú_
meros feais.
0 conjr.:nto
dos
núrneros
naturats: NU
0 surgimento
do conjunto dos números
nâturers
deveu-se à necessidade
de
se
contârem os objetos.
Temos, então:
N
=
{0,
1, 2, 3,4, ...,
n,
...}
em
que n representâ Lrrn elemento
genérico do con-
junto.
0s
conjuntos numéricos
apÍesentados
neste
cap
Ìulo poderì se' 'epÍeseôtados
georìet'icêmen-
te
por
meio de
pontos dìspostos em
uma retâ, cha_
madâ
retâ numeÍada. Nela indicamos um
ponto de
origem
ícorespondente ao núnero leÍo).
Lmà u_i
dade de medìda
e uma orientação
(pãra
a diÍeita,
por
exernplo).
01
\----.!-
Para rêpresentar os eleÌnentos
do conjunto
N,
rnarcamos sobrê
êssa reta outros
pontos, corf espon_
0 conj!nto dos números
nâturais possui alguns
subconjuntos importantes:
> conjunto dos números naturais não nulos:
N*={r,2,3, a,..., n,...} ou N*=N-{0}
conjunto
dos
números naturais
pares:
Np={0,
2,4, 5, 8,...,
2n,...}, em
que
n
€ N
conjunto dos números naturâis
ímpares:
Nr={1,3,5,
Z
9,...,2n
+
1,...},
em que n N
conjunto dos números naturâÌs
primos:
N
=
{0,
1,2, 3,4,
5, ...}
,_/,. r \__-\
,-'' '/ | \ -\------
+
112345
P=12, 3, 5,
Z
1,1,
13,...)
dentes aos
números
2,
dade de medida:
Operações em N
No conj!nto dos números naturais
são definidas
duas operêções: a adição e a mLrltiplicaçã0.
0uêÌsquer
que sêjam
os
natuÍâis o e b, sua soma
ã + b e se!
produto
a b são númefos
naturais.
o mesmo não ocorre com
e subtração.
Em N
é possÍvelrealizarâ subtração a bquandoa
> b.
Assim, por
exemplo,
â operaçãô 7
- 3 resulta
em um
numero nâtu'è,, mâs
rào
existe r umero
naturál
v
tal
que
x
=
3
- Z PaË que seja sempre
possível reâlizar
subtrâções,
é
necessário âmpliar o conjunÌo
N, for'
mando o conjunto dos
números Ìnteiros.
!
t
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9

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Baixe Conjuntos Numéricos - Capítulo e outras Resumos em PDF para Matemática, somente na Docsity!

Nestecapítuloapresentaremosconjuntos

cujos

elementossãonúmeros,

porissodenomÌnarnos

con_

juntos numéricos.Emcadaum deles,os elernentos

têm algumacarâcterística

em comum.

Portanto,

fafãopartedesteestLrdosucinto

os

conjuntos

dosnúmerosnaturâis,dosinteiros,

dosra_

cìonais,dosirracionais

e,porfim,o conjuntodosnú_

merosfeais.

0 conjr.:nto

dosnúrneros

naturats:NU

0 surgimento

doconjuntodosnúmeros

nâturers

deveu-seà necessidade

dese contâremos objetos.

Temos,então:

N =

n,...}

em quen representâLrrnelemento

genéricodo con-

junto.

0s conjuntosnuméricos

apÍesentadosneste

capÌulopoderìse' 'epÍeseôtados

georìet'icêmen-

te pormeiodepontosdìspostosem

umaretâ,cha_

madâretânumeÍada.Nelaindicamosum

pontode

origem

ícorespondenteaonúneroleÍo).Lmàu_i

dadedemedìdae umaorientação

(pãraa diÍeita,por

exernplo).

01

----.!-

Pararêpresentaros eleÌnentosdo conjunto

N,

rnarcamossobrê

êssaretaoutrospontos,corfespon_

0 conj!ntodosnúmerosnâturaispossuialguns

subconjuntosimportantes:

conjuntodosnúmerosnaturaisnãonulos:

N={r,2,3,a,...,n,...} ou N=N-{0}

conjuntodosnúmerosnaturais
pares:
Np={0,2,4,5,8,...,2n,...},emquen € N
conjuntodosnúmerosnaturâis
ímpares:
Nr={1,3,5,
Z 9,...,2n
+ 1,...},emquen € N
conjuntodosnúmerosnaturâÌs
primos:

N = {0,1,2,3,4,5,

...}

,/,. r _-\

,-''

'/

| \ -------

112345

P=12,3,5,Z

dentesaosnúmeros2,

dadedemedida:

OperaçõesemN

Noconj!ntodosnúmerosnaturaissãodefinidas

duasoperêções:a adiçãoe a mLrltiplicaçã0. 0uêÌsquer

quesêjam os natuÍâis

o e b, suasomaã + b e se!

produtoa b sãonúmefosnaturais.

Já o mesmonãoocorrecome subtração.

EmN

sóé possÍvelrealizarâsubtraçãoa bquandoa

b.

Assim,porexemplo,â operaçãô7 - 3 resultaemum

numeronâtu'è,,mâsrào exister umeronaturál

v tal

quex = 3 - Z PaËquesejasemprepossívelreâlizar

subtrâções, é necessário

âmpliaro conjunÌoN, for'

mandoo conjuntodosnúmeros

Ìnteiros.

!

Dizemos,portanto,que
o módulo(ouvâlorabso-
luto)de3 é 3 (distância
enrre
3 e 0) e indicamos
3i= 3.
Pelâ
mesmareflexã0,
temosqueo módulo
(ouvalor
absoluto)de 3 é 3 (distânciã
entre
e 0) e indicamos

Para representargêometricâmênte o conjuntoZ

DeulÌ modogeral, chãmamos módulo,ou valor

naTetâ numeradâ,vãmos utilizãÍoselementos deN,

absoluto,deumnúmerointeiroxàdistâncjaentrea

âcrêscentando os pontoscorrespondentesâ sêus

origem e o pontoqLJerepTesentà o númerox,

0p0st0s.

il conjunto dosnúmeros

inteíros: Z

Esseconjunto é formadoportodosos elemen-

los deN e seus opostos

(ousiméÍicos).

Assim,vejamos:

z =

...,-4,3,-2,-r,

NoÌâmos,portâr'to, que \ é um subconjunro

deZ:

NCZ

z=1.., 4,_3,-2,1, A,1,2,3, 4,...

,,/r/,2/ / l\'.

//,/,/////\\

4 -:

1- 0 1 2 3 4

0 coniuntodos.úmêros nteirostarìbempossui

âlgunssubconjuntos notáveis:

conjurtodosnirreros intêiroqnaonulos:

z* =1...,

4,3,?,1,1,2,3,4,...)

ou

z*=z_{o}

conjuntodosnúmeros inteirosnãonegativos:

z_=10,1,2,3,4,...\

Zn é o próprio conjunto dosnúmerosnaturaisl

z.=N

conjunto dosnúmerosinteirospositivos:

zï=

{r,2,3,4,...}

conjuntodosnúmeros inteirosnãopositivos:

z_={_,_s,4,_3,_2, 1,0\

conjuntodosnumeíos inteirosnegativos:

Za={..., s,-4,-3,z,-r}

Módulodeumnúmero inteiro

vamostomarcomo exemploo número3 e seu

oposto -3.

!-------.\7-------vJ

3 unidades 3 unidad€s

0bservamosquea
distância
entre3e 0 é3uni-
dades.
Poroutro
lado,a dìstânc'e
entre-3e 0 étambem

3 unidades.

ü exerüícios

M@

t. Determine A

ô B e À U B, sendo

A= {xe N lx< 7l eB= ix€ N I I <x<S}.

Descreva por meio de uma propriedade

ca-

mctedstica osconjuntos C a DeC U D, sendo

C={x€ Nl0<x<

ltÌ eD=

{x€ Z

2<Ì<9i.

CaÌcule:

a) 7+(-s+1)-2-(6-3)

b)

c) 7+l 3-21,15-

a) lr-ls+sll-lzzl

Operações emZ

Noconjuntodosnúmeros inteiros sãodeíÌnìdâs

tresopeÍeçõês:a adição,esubtraçãoea multÌplicã.

çã0.

ouaisquer

quesejem osìnteiros o e b,suasoma

ê + b,suêdiference à o ê seuprodJto a.b sàonú-

meros inteiros.

Jáo mesmo nãoocorrecoma divisã0.EmZ sóé

possÍvel rêalizaruma divisãoa : bquândooémúlti-

pjodeb.Assim, porexemplo, a operação8:4 resultâ

emumnúmerointeiro, mesnãoexiste númerointei,

rox tal quex = 4 : 8. Para quesejasemprê possÍvel

,

lrJ

A gumasvezes, no entanto,aodividirmoso nu-

meradorpelodenominadordeumâfraçã0,nãoobte-

mosresto zeToem nenhumâetepâdadivisã0.Nes-

sescasos,o quocientedâdivisãoêpresentâumare-

petiçãoinflnita de algarismosâpóse vírgula.Esse

tipodequocienteé chamadodízÌmaperiódica.

A fo mã dec'ràldâ t èLao

. poreÍenpro, e

,

umadízimaperiódicâ. Vejamos:

t

IT

2A
  • rê€ionãonüb

(íepótlirr'o)

Notamosqueo algafismo 3 se

repete indefinida-

11

Tenrê.Por!è.Ì0,

,83,quee una

dízima

periódicã, nâ qLtao algarismo3 é châmâdo

Pefiodo,

queé representadopor3.

Vejamos esteoutroexempodedízimaperiódica:

15

a

7A
_

período;

Emcadacaso,e frâçãoquedáorigemà dízimâ é

charnadafraçãogeÉtriz.

Inversamente,a partirdeumadízima periódica,

é possível calculara suegeratriz-Vamosverifìcar os

exemp0s a segurt

x=

íÒ.10x=32.

(Ae

1000x

  • 3

27s.7s

o

AoeieÌue
mos6)-(2. teremos,
1000x-10x=
990x

12A,?

oon

Asslm,

i#e

a

il exerclctCIs

rc

4, Quais dasproposiçoes

")+€a

b)+ 1e{)

  1. Escrcva na forma decimalcadaumadasíraçoes:

"):

d)+

abaixosãoverdadeiras?

d) 0,333...€ Q

Ò r,t€z

o+

L')

@

f]x = ?,???...

'J.l:

  1. Encontrea

fraçãogeratrizdecâdadízimapenó-

.t1l .L" at-

Pelo
expostonotamosqueo módulodeumnú'
mero
qLralquer
é semprepositivoounulo.

.D u

Dado um 1-meroíàcioral

r,

cor

r

r

o

cnà"ne-9e Inveís

dele 0 numeí

p

. coÍ0 0bservà-

mospetosexemptos.

0 inversode

é

ï.

i

u Inverso0e-; e -,{.

^,

_ I

u InveÍsode 5 e:.

5

L pos-ivelver'Íicarqueo p'ooutode

nunero

oelosêu

_verso

é seÍrpreigudld 1.VejêTos:

* ejunrtr:dms:ún"'rr*s

lífâei$!'ìâi5: ll

Vimosque eliste'ì infrrrÌos

,ìume'o

Íãcio

nais,quepodemserescrìtosnâformade Írações

comn!merador e denominador

inteiros.Aoserre-

prêsentãdo naformadecirnal,um númeroracionâl

podeser uÌ dec'mèlei(ètoo- uÍra dizimâperid-

Existem,enlÍetanto,números cujarepresentâ-

ção

decimãlé infinita,masnàoperlódica

Vejarnosa gunsêxemplos:

0 número0,123456...

(emqueas casasdecimais

são os númerosnatureÌs

Iustepostos)

não é

dízimaperiódÌca,pois osÌnÍÌnitosa gârismos

à di'

reitadavirgulâ nãose repetemperiodicamente.

0snúmerosú=1,4f+213S...,lE=l,ZSZOSOe...,

e

e E=3,141592...nãosãodízimas

periódicas.

Desgalormê,um númerocLja-ep'eserÌacào

decÌmalinÍÌnitanãoé periódicaé châmadonúmero

iÍâcìonâl.lndicemoso conjuntodosnúmerosirÍâcio-

naisporL

13

dica:
a) 0,- .) l,S
b) 2,666... d) 7,

e) 1,

f) s,r

-Dl

L

Se

o

,

'

|

.\endopeqnumero'inieiroç

7ni

positivosprimos entresi, caÌcuÌe

p + q.

  1. Apresentena forma decimaÌo resuÌtado

de

/

i\

4.13,2+0,2-ãJ.

  1. Determine na forma de fração o resuÌtadode

1,3:2,5.

0posto,móduloe inversode

umnúmeroracional

Dàdoonumerorecional

! ,chara-seoposto

oee

q

o número !.

q

Vejamosos exemplosa seg!Ìr:

.0ooostode lé

rt

.ooDostode Ie1.

'

Umnúmerorecionele seuopostopodemser re-

presentadosporpontosda retaqueestãoà mesmâ

distânciado0, comomostrao exernploâbaixo.

r

Dadoo númeforacìonâlg.seumóduloé â dis-

.q

tâncíâdo pontoque o representââté o ponto0.

Indica-se,lll.

tql

ExempliÍicândo,temos:

.lLl=/

"l

tl=(

I #='

(+)(+)='

' ï='

1 _

lntervalosreais

0 conj!ntodosnúmerosreaispossuitambém

subconju_tos,quesê denomi_ê'r'nlevêlose ìao

deterÌ 1àdospo',neio oedesgualdades.Sejâmos

númerosreaisoeb, coma < b,temos:

intervaloabertode extremoso e b é o conjunto

la,b[=(x € R

a<x<b].

Vejamosl

[3,+-[={x€ R x>3}

3

[a,+-l={xeRJx>a}
Vejamos:

la,+-l={xeRlx>a}

Vejamos:

13,+-[={x€Rx>3}

t

Nole as bo inhas vaz as".

> Ìntervalofechadodeextremoso e b é o conjunto
[a,b]={xe R a<x<bi.
Vejamos:
[3,s]={x€ R 3<x<5}

35

3

3

13,51={xÊRl3<x<si

Naresoluçãode inequaçõese deoutrosproble-

mâserì q-e sàonecesséièsopeÍaçoescomouniJo.

interseçã0, etc.entrelntervalos,sugeÍimosutì zar

a Íepresentação gráficã.

Dados
osintervalosA={x€ R |
-1 <x < 3t
B
={x €
R I x > 1}e C=
l--,
21,podemos
representá-losessim:

l3,sl=ixeRl3<x<s)

3

Note as bolnhas cheias.

Ìntervao abertoà dìreita(ouíechadoà esquerda)

deextremosd e b é o coíìjunto

[e,b[ ={x €

R

â<x<b).

l:,s[=(xeR 3<x<s]

intervâlo abertoà esquerda

(ouÍechado à direitâ)

deextremoso e b é o conjunto

]a,b] ={x €

R

a{x<b}.

Vejamos:

ANBNC:

ExistemaindaosintervalosinÍinitos:
l-,al={x€R
x<a}
Vejamos:

I

={x€ R x

3

l-,3[={xeR

x<a)

Vejâmos:

l-,31={x€Rlx<3}

d) D=l 1,
e) I=l0,al
f) F=l2,

ffi #F8r-ü[tte]süwtu

Í.i7, Façaa representaçãogr-áfica de cadaum dos

a) A=ìx€

r) r={xe

o c={'.e

R x>1]

'=;J

  • n=..+}

:!.:)

Àpresente cada um dos conjuntos abaixo por

meio de uma propriedadeque .aracterizeseus

a) a:

------^-

7

b) B:

----------. ---->

..

c) C:

--'"""

Ú-

rÈt. toenlrEquecaoa um oo< (onJun(oçàDaxo por

meio de uma propriedade

que carâcterize seus

  1. Sendoa =

l-r, 3l e B = 10,

41,determineos

conjuntosAUBeAnB.

ZÍ, Indiqueosconluntos,

L r

hsl

a\ cJDeCnDparac-

li.Jl

eD-t,,,

I

tz I

b) G U H e G n H, sendoG = l

sl e

H
I

l.

-[

aa.s""a"r=

l-{,u],

t=

]:, +["

x=

[-],*-[.c""'-jnerrl

t n K.

t

a) A=l 2,51 .) c=[

+,*[

b) Ì=l:, 1[

o+

d);

")+

b)+

a) R$29,

b) R$38,

c) R$47,

  1. (up lrc) s.ju ,v o

-""or

númeÌo inteiro pelo

qüâ

sedevemuÌtipÌicar 2 520paraqueo resultadosejao

quadradode um númeronaturaÌ.Então,a somados

aÌgadsmosde N é:

a)e b)7 c)8 d)

10

(U. E. Londrina PR) De todâs âs soluçõesinÌeìras

não negativas da equação

x + y = 7, quantâssãô

forrnadaspor números

primos?

vâ.Ìe:

a) 0,64 c) 6a

b) 6,4 d) 640

d) R$74,

e) R$83,

.)a e)

d)

a)r
b)
  1. (rGV-sP)se x

3 200000e y = 0,00002,€ ao ì!T

ilFFírCH de vestibulares

  1. (UI PI) se x e ), sãoÍúneÌos tuteiÌos maioresdo

que r, taisquer é ruìl divisor de 20 e/ é um divisor

(U.E. LondrinapR) O @ixadeüm bânco

trocoua

ordem dos dois aÌgaÌismosdo vaìoÌ da .onta a ser

p?gapor um cliente,cobrandoR$27,

anajs.Sen

do 11n somadosaÌgarismos,o vaÌorcorretoa ser

pâgopdo clienteera de:

b.

íPl C-\4Cì Em merrolos:Jpe e rma unidade

de

nedida lined equi\ãlente a cerca de 30,48 cm. Um

aúão qüe tÌafega a 30 000 pés do solo estávoando a

umâ altura mais próxima de:

â) 6kÌn b) 7km c) 8km d) 9kn

al

í.

rC-sPJ simpliii.rndo d liJ\Jo

4+___L
t *2.

.51 49 53

,47..

U. íPl (

Rlì A .oÍndl.JJJJ... 0,1Õooo...ê ìBxâlâ:

at7 c)

i

et

z

b): d)+

^

'-0,

U.'Iuv-\Pr o rdlo' d. e\p"e*ào

0,1+x

parâx= 1, é:

a) 2., c) 1,3 €)

I,

b) 13 d) -O,

IU.

íUI-\4C) Corsidser. / e / númerô\nâÌüai. Na

diúsão de x poÌ.1',obtém sequocientez e r€sto

sabe*equeaí+íerenÌaciodecimalde

;

ëadrimd

periódìcâ7,363636..-Então, o valoÌ

de x + y + z é:

a) 190 b)

193 c)

r9l d) r

e) 6400

lr,