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Lista de exercícios de função, Exercícios de Matemática

Exercícios sobre função para primeiro ano do ensino médio

Tipologia: Exercícios

2019

Compartilhado em 19/11/2019

fabiana-maximus
fabiana-maximus 🇧🇷

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ALUNO (a): ________________________________________________________________________TURMA: ___________
LISTA DE EXERCÍCIOS - FUNÇÃO DO 2º GRAU OU QUADRÁTICA
1. Seja a função f(x) = 3x2 bx + c, em que f(2) = 10 e f(-1) = 3. Calcule b, c e o valor da expressão f(3) +
+ 2.f(1).
2. Em cada função quadrática dada a seguir, calcule o valor dos coeficientes desconhecidos:
a) y = x2 bx + 7, sendo y = -1 quando x = 1.
b) y = -2x2 bx + c, sendo y = -4 quando x = 1 e b + c = 4.
3. Esboce o gráfico das funções abaixo:
a) x2 13x + 42 = 0 b) -2x2 5x + 6 = 0 c) 3x2 + x 14 = 0 d) 5x2 3x 2 = 0
e) 12 2x2 = 8x + 2 f) 2x (5 x) = x2 + 3 g) 5x2 2x + 1 = 0 h) (x 1)(3x + 2) = 0
4. Sendo 15 e 7, respectivamente, a soma e o produto das raízes da equação 3x2 + bx c= 0. O valor de b c é:
(A) 68 (B) 45 (C) 24 (D) 16
5. Se a equação 3x2 6x + (2k 1) = 0 tem duas raízes reais e diferentes, então:
(A) k<2 (B) k=0 (C) k>2 (D) k
6. (PUC-SP) A função quadrática y = (m2 4)x2 (m + 2)x 1 está definida quando:
(A) m = 4 (B) m≠4 (C) m ≠ ±2 (D) m = ± 2
7. (UFPR) A parábola da equação y = ax2+bx+c passa pelo ponto (1,0). Então a + b + c é igual a:
(A) 0 (B) 2 (C) 3 (D) 5 (E) nda.
8. (FCC-SP) Se a função f, de R em R, é definida por f(x) = 3x2 7, então, (
é um número:
(A) inteiro negativo (B) irracional negativo (C) positivo e menor que ¾ (D) natural (E) irracional positivol
9. (FCC-TRT) A soma de um número com o dobro de outro é igual a 50. Será máximo se o
(A) menor deles for igual a 10 (B) menor deles for igual a 15. (C) menor deles for igual a 25.
(D) maior deles for igual a 25. (E) maior deles for igual a 50.
10. (FCC TER/PI) O conjunto solução da inequação x2 6x + 8 < 0, no universo N dos números naturais, é
(A) {0} (B) {2} (C) {7/2} (D) {4} (E) {3}
11. Para quais valores f(x) = -x2 + 4x é positiva
(A) para 0< x < 4. (B) para x<0 e x > 4. (C) para x < 0. (D) para x < 4 (E) para x > 0.
12. (consulplan Mossoró/RN) Qual é a soma de todos os números inteiros que satisfazem a inequação (x+5).(4x-
26) < 0 ?
(A) 6 (B) 5 (C) 13 (D) 7 (E) 11
13. (consulplan Mossoró/RN) Qual é a soma dos coeficientes da função polinominal do 2º grau cujo gráfico está
representado abaixo?
(A) -4 (B) 2 (C) 7 (D) -1(E) -3
14. (UEL) A função real f, de variável real, dada porf(x) = x2 + 12x + 20, tem um valor
(A) mínimo, igual a 16, para x = 6 (B) mínimo, igual a 16, para x = 12 (C) máximo, igual a 56, para x = 6
(D) máximo, igual a 72, para x = 12 (E) máximo, igual a 240, para x = 20
15. (U. E. FEIRA DE SANTANA) Considerando-se a função real f(x) = 2x2 + 4x + 12, o valor máximo desta função é
(A) 1 (B) 3 (C) 4 (D) 12 (E) 14
DIAC Diretoria Acadêmica de Ciências
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA I
PROFESSOR IGOR BRUNO DANTAS NUNES
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ALUNO (a): ________________________________________________________________________TURMA: ___________

LISTA DE EXERCÍCIOS - FUNÇÃO DO 2º GRAU OU QUADRÁTICA

1. Seja a função f(x) = 3x^2 – bx + c, em que f(2) = 10 e f(-1) = 3. Calcule b, c e o valor da expressão f(3) +

+ 2.f(1).

  1. Em cada função quadrática dada a seguir, calcule o valor dos coeficientes desconhecidos: a) y = x^2 – bx + 7, sendo y = -1 quando x = 1. b) y = -2x^2 – bx + c, sendo y = -4 quando x = 1 e b + c = 4.

  2. Esboce o gráfico das funções abaixo: a) x^2 – 13x + 42 = 0 b) -2x^2 – 5x + 6 = 0 c) 3x^2 + x – 14 = 0 d) 5x^2 – 3x – 2 = 0 e) 12 – 2x^2 = 8x + 2 f) 2x (5 – x) = x^2 + 3 g) 5x^2 – 2x + 1 = 0 h) (x – 1)(3x + 2) = 0

  3. Sendo 15 e 7, respectivamente, a soma e o produto das raízes da equação 3x^2 + bx – c= 0. O valor de b – c é: (A) – 68 (B) – 45 (C) – 24 (D) – 16

  4. Se a equação 3x^2 – 6x + (2k – 1) = 0 tem duas raízes reais e diferentes, então: (A) k<2 (B) k=0 (C) k>2 (D) k ∉ ℜ

  5. (PUC-SP) A função quadrática y = (m^2 – 4)x^2 – (m + 2)x – 1 está definida quando: (A) m = 4 (B) m≠4 (C) m ≠ ±2 (D) m = ± 2

  6. (UFPR) A parábola da equação y = ax^2 +bx+c passa pelo ponto (1,0). Então a + b + c é igual a: (A) 0 (B) 2 (C) 3 (D) 5 (E) nda.

  7. (FCC-SP) Se a função f, de R em R, é definida por f(x) = 3x^2 – 7, então, ( é um número: (A) inteiro negativo (B) irracional negativo (C) positivo e menor que ¾ (D) natural (E) irracional positivol

  8. (FCC-TRT) A soma de um número com o dobro de outro é igual a 50. Será máximo se o (A) menor deles for igual a 10 (B) menor deles for igual a 15. (C) menor deles for igual a 25. (D) maior deles for igual a 25. (E) maior deles for igual a 50.

  9. (FCC – TER/PI) O conjunto solução da inequação x^2 – 6x + 8 < 0, no universo N dos números naturais, é (A) {0} (B) {2} (C) {7/2} (D) {4} (E) {3}

  10. Para quais valores f(x) = - x 2

  • 4x é positiva (A) para 0< x < 4. (B) para x<0 e x > 4. (C) para x < 0. (D) para x < 4 (E) para x > 0.
  1. (consulplan – Mossoró/RN) Qual é a soma de todos os números inteiros que satisfazem a inequação (x+5).(4x-
  1. < 0? (A) 6 (B) 5 (C) 13 (D) 7 (E) 11
  1. (consulplan – Mossoró/RN) Qual é a soma dos coeficientes da função polinominal do 2º grau cujo gráfico está representado abaixo?

(A) -4 (B) 2 (C) 7 (D) -1(E) -

  1. (UEL) A função real f, de variável real, dada porf(x) = – x^2 + 12x + 20, tem um valor (A) mínimo, igual a – 16, para x = 6 (B) mínimo, igual a 16, para x = – 12 (C) máximo, igual a 56, para x = 6 (D) máximo, igual a 72, para x = 12 (E) máximo, igual a 240, para x = 20
  2. (U. E. FEIRA DE SANTANA) Considerando-se a função real f(x) = – 2x 2
    • 4x + 12, o valor máximo desta função é (A) 1 (B) 3 (C) 4 (D) 12 (E) 14

DIAC – Diretoria Acadêmica de Ciências DISCIPLINA DE MATEMÁTICA I PROFESSOR IGOR BRUNO DANTAS NUNES [email protected]

  1. (UF. OURO PRETO) Em relação ao gráfico da função f(x) = – x^2 + 4x – 3, pode−se afirmar: (A) é uma parábola de concavidade voltada para cima; (B) seu vértice é o ponto V(2, 1); (C) intercepta o eixo das abscissas em P(–3, 0) e Q(3, 0); (D) o seu eixo de simetria é o eixo das ordenadas; (E) intercepta o eixo das ordenadas em R(0, 3).
  2. (Unisinos-RS) Para que a equação x^2 − 2mx + 1 = 0 não tenha raízes reais, a seguinte condição deve ser satisfeita: (A) m = 1 (B) −1 < m < 1 (C) m < −1 (D) m = −1 (E) m > 1
  3. (UFPB) O gráfico da função representado na figura abaixo, descreve a trajetória de um

projétil, lançado a partir da origem.

Sabendo-se que x e y são dados em quilômetros, a altura máxima H e o alcance A do projétil são, respectivamente: (A) 2 km e 40 km (B) 40 km e 2 km (C) 10 km e 2 km (D) 2 km e 20 km

  1. Considerando o modelo anteriormente descrito, se o público-alvo é de 44 000 pessoas, então a máxima rapidez de propagação ocorrerá quando o boato for conhecido por um número de pessoas igual a: (A) 11 000 (B) 33 000 (C) 44 000 (D) 22 000
  2. (UEM-PR) Considere a função f definida por f(x) = x 2 − 2x − 3 para todo x real. É incorreto afirmar que: (A) o vértice do gráfico da função f é (1, −4). (B) a função f é negativa para todos os valores de x pertencentes ao intervalo [−1, 3]. (C) a imagem da função f é o intervalo [−4, ∃ [. (D) a intersecção da reta de equação y = x − 3 com o gráfico de f são os pontos (0, −3) e (3, 0). (E) todas as raízes da função f são números inteiros.
  3. (Furg-RS) Um jogador de futebol se encontra a uma distância de 20 m da trave do gol adversário, quando chuta uma bola que vai bater exatamente sobre essa trave, de altura 2 m. Se a equação da trajetória da bola em relação ao sistema de coordenadas indicado na figura é a altura máxima atingida pela bola é: (A) 6,00 m (B) 6,01 m (C) 6,05 m (D) 6,10 m (E) 6,50 m
  4. (Acafe-SC) Sobre o gráfico da função, definida por f(x) = -x^2 +4x − 5, de ς em ς, a alternativa correta é: (A) Todo ponto pertencente ao gráfico possui ordenada negativa. (B) O gráfico é uma parábola com a concavidade voltada para baixo e vértice V(2, 1). (C) O ponto (0, 5) pertence ao gráfico. (D) A parábola tangencia o eixo OX. (E) Todo ponto da parábola pertence ao primeiro ou segundo quadrante.
  5. (UFF-RJ) Um muro, com 6 metros de comprimento, será aproveitado como parte de um dos lados do cercado retangular que certo criador precisa construir. Para completar o contorno desse cercado o criador usará 34 metros de cerca. Determine as dimensões do cercado retangular de maior área possível que o criador poderá construir.