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Exercitation - méthodes d'analyse numérique – 6, Exercices de Méthodes mathématiques pour l'analyse numérique et l'optimisation

Exercitation sur les méthodes d'analyse numérique – 6. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: la condition initiale, la limite de la suite, le rapport des aires.

Typologie: Exercices

2013/2014

Téléchargé le 10/04/2014

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bg1
[Baccalauréat S Centres étrangers \
juin 1996
1.
EXER CIC E 1 4 points
1. Soit aun nombre réel. On considère la suite (un)de nombres réels définie
pour tout entier naturel n>1 par la relation de récurrence
un+1=4
10 3
10un
et par la condition initiale u1=a.
a. Soit (vn)la suite de nombres réels définie pour tout entier naturel n>1
par vn=13un4.
Montrer que (vn)est une suite géométrique et déterminer sa raison k.
Exprimer vnen fonction de net a.
b. Prouver que pour tout entier naturel n>1,
un=4
13 +µa4
13¶µ3
10n1
.
c. Déterminer la limite de la suite (un).
2. Un professeur oublie fréquemment les clés de sa salle de classe. Pour tout en-
tier naturel n>1, on note Enl’évènement : « le professeur oublie ses clés le
jour n» et Enl’évènement contraire de En.
Soit pnla probabilité de Enet qncelle de En. On note ala probabilité p1qu’il
oublie ses clés le premier jour. On suppose en outre que les deux conditions
suivantes sont réalisées :
Si le jour n, il oublie ses clés, la probabilité qu’il les oublie encore le jour
suivant n+1 est 1
10.
Si le jour n, il n’oublie pas ses clés, la probabilité qu’il les oublie le jour
suivant n+1 est 4
10.
a. Montrer que, pour tout n>1, pn+1=1
10 pn+4
10 qn.
Pour cela, on pourra d’abord calculer les probabilités conditionnelles
p(En+1/En)et p³En+1/En´.
En déduire l’expression de pn+1en fonction de pn.
b. À l’aide des résultats de la question 1., donner l’expressionde pnen fonc-
tion de aet n.
La limite pde pndépend-elle de la condition initiale a?
EXER CIC E 2 5 points
Enseignement obligatoire
Le plan Pest rapporté au repère orthonormal direct ³O,
u,
v´. Lorsqu’un point de
Pest désigné par une lettre majuscule (A, B, G, .. ., M1, ... , M, ... ), on convient de
désigner son affixe complexe par la lettre minuscule correspondante (a,b,g,. . ., m1,
.. ., m, . ..).
Soient A, B, C trois points du plan P. On note G leur isobarycentre.
À tout point M du plan Pon associe les points M1, M2, M3isobarycentres respectifs
de {M, B, C}, {M, A, C} et {M, A, B}. On note enfin Ml’isobarycentre de {M1,M2,M3}.
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[ Baccalauréat S Centres étrangers \

juin 1996

EXERCICE 1 4 points

1. Soit a un nombre réel. On considère la suite ( un ) de nombres réels définie

pour tout entier naturel n > 1 par la relation de récurrence

un + 1 =

un

et par la condition initiale u 1 = a.

a. Soit ( vn ) la suite de nombres réels définie pour tout entier naturel n > 1

par vn = 13 un − 4. Montrer que ( vn ) est une suite géométrique et déterminer sa raison k. Exprimer vn en fonction de n et a.

b. Prouver que pour tout entier naturel n > 1,

un =

a

) n − 1 .

c. Déterminer la limite de la suite ( un ).

2. Un professeur oublie fréquemment les clés de sa salle de classe. Pour tout en-

tier naturel n > 1, on note En l’évènement : « le professeur oublie ses clés le

jour n » et En l’évènement contraire de En. Soit pn la probabilité de En et qn celle de En. On note a la probabilité p 1 qu’il oublie ses clés le premier jour. On suppose en outre que les deux conditions suivantes sont réalisées :

  • Si le jour n , il oublie ses clés, la probabilité qu’il les oublie encore le jour suivant n + 1 est
  • Si le jour n , il n’oublie pas ses clés, la probabilité qu’il les oublie le jour suivant n + 1 est

a. Montrer que, pour tout n > 1, pn + 1 =

pn +

qn. Pour cela, on pourra d’abord calculer les probabilités conditionnelles p ( En + 1 / En ) et p

En + 1 / En

En déduire l’expression de pn + 1 en fonction de pn. b. À l’aide des résultats de la question 1., donner l’expression de pn en fonc- tion de a et n. La limite p de pn dépend-elle de la condition initiale a?

EXERCICE 2 5 points Enseignement obligatoire

Le plan P est rapporté au repère orthonormal direct

O,

u ,

v

. Lorsqu’un point de

P est désigné par une lettre majuscule (A, B, G,... , M 1 ,... , M′,... ), on convient de désigner son affixe complexe par la lettre minuscule correspondante ( a , b , g , ... , m 1 , ... , m ′, ...). Soient A, B, C trois points du plan P. On note G leur isobarycentre. À tout point M du plan P on associe les points M 1 , M 2 , M 3 isobarycentres respectifs de {M, B, C},{M, A, C} et {M, A, B}. On note enfin M′^ l’isobarycentre de {M 1 ,M 2 ,M 3 }.

1. a. Tracer le triangle ABC et son isobarycentre G sur une figure. Exprimer

OG , en fonction de

OA ,

OB et

OC. En déduire l’expression de g en fonction de a , b , c. b. Exprimer de même m 1 , m 2 , m 3 puis m ′^ en fonction de a , b , c , m.

2. Soit f la transformation qui à tout point M de P associe le point M′. a. Montrer que m ′^ − g = 13 ( mg ). b. En déduire la nature de la transformation f et ses éléments caractéris- tiques. c. Placer sur la figure l’image A′B′C′^ du triangle ABC par la transformation f. d. Déterminer le rapport des aires de ces deux triangles.

EXERCICE 2 5 points Enseignement de spécialité

On considère deux points distincts donnés F et F′^ du plan orienté. On note O le milieu de [FF′] et ∆ la médiatrice de ce segment. On pose c = OF. On note A et B les points de ∆ tels que OA = OB = c. On note s la symétrie centrale de centre F et r la rotation de centre F et d’angle dont

une mesure est

π 2

Soient D et D′^ les droites symétriques de ∆ par rapport à F et F′. Ces différents éléments sont placés sur la figure ci-dessous. Il convient de reproduire cette figure sur la copie.

1. a. On considère les points P = r (A) et Q = s (A). Prouver que r (Q) = B. Déterminer la nature du quadrilatère APQB et tracer ce quadrilatère sur la figure. b. Déterminer les images respectives du segment [AB] par s , par r et par rs. c. À tout point N du segment [AB], on associe les points H = s (N), I = r (N), et J = r (H) = ( rs )(N). Déterminer la nature du quadrilatère NIHJ et tracer ce quadrilatère sur la figure. 2. On note Γ le cercle de centre N et de rayon NI. a. Montrer que pour tout point M du plan,

MH^2 + MN^2 = 2

MF^2 + NF^2

b. En déduire que Γ est l’ensemble des points M du plan vérifiant MH^2 − 2MF^2 = 0.

3. On note K la projection orthogonale de H sur ∆ et on pose α = ON où

0 6 α 6 c.

Exprimer NK en fonction de α , puis NF et NI en fonction de α et de c. En déduire que le cercle Γ coupe la droite (HK) en deux points M 1 et M 2 dis- tincts ou confondus.

4. Prouver que

M1F

M1H

p 2

En déduire que lorsque N parcourt le segment [AB], les points M 1 et M 2 appar- tiennent à une ellipse E dont F est un foyer et dont on précisera l’excentricité et la directrice associée à F. Placer les sommets de E et tracer cette ellipse.

1. Dérivée de fk a. Calculer fk ( x ) sur ]0 ; 1]. b. Soit A k le point de C k d’abscisse 1. Montrer que la tangente T k à C k au point A k est la droite (OA k ). 2. Étude à l’origine a. Établir que fk est continue en 0. b. Déterminer la tangente à C k en O. On ne demande pas d’étudier les variations de fk.

C. Étude et représentation de f 1 et f 1/

1. Étude de f 1 et tracé de C 1 a. Prouver que pour tout x ∈]0 ; 1], f (^) 1 ′( x ) = (ln x + 1)^2. b. Déterminer la position relative des courbes C 0 et C 1. c. Établir le tableau de variation de f 1 et tracer C 1 sur le même graphique que C 0 en précisant le coefficient directeur de la tangente T 1 à C 1 au point A 1. 2. Étude de f 1/2 et tracé de C 1/ a. Prouver que pour tout x ∈ [0 ; 1],

f 1/2( x ) = f 0 ( x ) + f 1 ( x ) 2

b. En déduire une construction de C1/2 à partir de C 0 et C 1 et tracer C1/ sur le même graphique que C 0 et C 1 en précisant la tangente T1/2 à C1/ au point A1/2.

Partie II - Partage du carré OILJ en quatre parties de même aire

Soit α un nombre réel tel que 0 < α 6 1.

1. Calcul d’une intégrale

On pose : I ( α ) =

α

x (ln x )^2 d x.

a. Prouver, en effectuant une intégration par parties, que :

I ( α ) = −

α^2 2

(ln α )^2 −

α

x ln x d x.

b. En effectuant à nouveau une intégration par parties prouver que :

I ( α ) = −

α^2 2

(ln α )^2 +

α^2 2

ln α +

α^2 4

c. Déterminer la limite I de I ( α ) lorsque α tend vers 0.

2. Calcul d’aires

a. On pose : Sk ( α ) =

α

fk ( x ) d x. Exprimer Sk ( α ) en fonction de α. En déduire la limite Sk de Sk ( α ) quand α tend vers 0. On admettra que cette limite représente l’aire (exprimée en unités d’aire) du domaine plan limité par la courbe C k , l’axe (O x ) et la droite d’équa- tion x = 1. b. En déduire que les courbes C 0 , C1/2 et C 1 partagent le carré OIU en quatre parties de même aire.