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TP géométrie algorithmique 15, Exercices de Géométrie Algorithmique

TP de géométrie algorithmique 15 - la mesure de l’angle. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: Préciser la nature et les éléments caractéristiques de l’application r ′. En déduire en fonction de m la nature de (E).

Typologie: Exercices

2013/2014

Téléchargé le 10/04/2014

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Durée : 4 heures
[Baccalauréat C Pondichéry avril 1992 \
EXER CIC E 1 4 points
Dans le plan orienté P on considère la figure ci-dessous.
Les triangles ABC et ACD sont deux triangles équilatéraux directs
tels que ³
BC ,
BA ´=π
3et ³
DA ,
DC ´=π
3.
Les points O et I sont les milieux respectifs de [AC] et [AB] et les points L et E sont
tels que
OC =
CL =
LE .
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O
A
B
C
D
L E
I
Soit rla rotation de centre A dont l’angle a pour mesure π
3, et tla translation de
vecteur
OA .
On note r=rt(composée de tet de r).
1. a. Quelle est l’image de O par r?
b. Donner une mesure de l’angle ³
IO ,
IA ´?
c. Préciser la nature et les éléments caractéristiques de l’application r.
2. Mest un point quelconque du plan, on note N=r(M), Jle milieu du segment
[EM] et Kle milieu du segment [ND].
a. Soit Pl’antécédent de Mpar t. Quel est le milieu du segment [LP] ?
b. Montrer, lorsque I, Jet Ksont distincts, que le triangle IJ K est équilaté-
ral. On pourra utiliser r(L) et r(P).
EXER CIC E 2 4 points
Le plan (P) est rapporté à un repère orthonormal ³O,
ı,
´.
On désigne par mun nombre réel et par (Em)l’ensemble des points Mdu plan (P),
de coordonnées (x;y) vérifiant l’équation :
(m1)x2+3m y2+2(m14)x+m+3=0.
1. Déterminer (Em)pour les valeurs particulières m = 0 et m = 1.
2. Pour quelle valeur de ml’ensemble (Em)est-il un cercle? Préciser dans ce cas
son centre et son rayon.
3. Dans cette question mest un réel non nul et différent de 1.
Soit Ole point de coordonnées (1 ; 0).
On notera (X;Y) les coordonnées de Mdans le repère ³O,
ı,
´.
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Durée : 4 heures

[ Baccalauréat C Pondichéry avril 1992 \

EXERCICE 1 4 points

Dans le plan orienté P on considère la figure ci-dessous. Les triangles ABC et ACD sont deux triangles équilatéraux directs

tels que

BC ,

BA

π 3

et

DA ,

DC

π 3

Les points O et I sont les milieux respectifs de [AC] et [AB] et les points L et E sont tels que

OC =

CL =

LE.

b b

b

b

b

b b

b

O

A

B

C

D

L E

I

Soit r la rotation de centre A dont l’angle a pour mesure π 3 , et t la translation de

vecteur

OA.

On note r ′^ = rt (composée de t et de r ).

1. a. Quelle est l’image de O par r ′^? b. Donner une mesure de l’angle

IO ,

IA

c. Préciser la nature et les éléments caractéristiques de l’application r ′.

2. M est un point quelconque du plan, on note N = r ( M ), J le milieu du segment [E M ] et K le milieu du segment [ N D]. a. Soit P l’antécédent de M par t. Quel est le milieu du segment [L P ]? b. Montrer, lorsque I, J et K sont distincts, que le triangle I J K est équilaté- ral. On pourra utiliser r ′(L) et r ′( P ).

EXERCICE 2 4 points

Le plan (P) est rapporté à un repère orthonormal

O,

ı ,

On désigne par m un nombre réel et par ( Em ) l’ensemble des points M du plan (P), de coordonnées ( x ; y ) vérifiant l’équation :

( m − 1) x^2 + 3 m y^2 + 2( m − 14) x + m + 3 = 0.

1. Déterminer ( Em ) pour les valeurs particulières m = 0 et m = 1. 2. Pour quelle valeur de m l’ensemble ( Em ) est-il un cercle? Préciser dans ce cas son centre et son rayon. 3. Dans cette question m est un réel non nul et différent de 1. Soit O′^ le point de coordonnées (−1 ; 0). On notera ( X ; Y ) les coordonnées de M dans le repère

O,

ı ,

Terminale C A. P. M. E. P.

a. Montrer que l’équation de ( Em ) dans ce repère est :

( m − 1) X^2 + 3 mY^2 + 4 = 0.

b. En déduire en fonction de m la nature de ( Em ).

PROBLÈME 12 points

Partie A

L’objet de cette partie est d’étudier la fonction f définie sur l’intervalle ]0 ; +∞[ par : ln x

f ( x ) =

ln x x^2

  • x − 1.

On appelle C la courbe représentative de la fonction f dans le plan muni d’un repère

orthonormal

O,

ı ,

dont l’unité vaut 2 cm.

1. a. Étudier sur ]0 ; +∞[ le sens de variation de la fonction g définie par

g ( x ) = x^3 − 2ln x + 1.

b. En déduire que g ( x ) > 0 pour tout x de ]0 ; +∞[.

2. a. Calculer f ′( x ), et démontrer que f ′( x ) et g ( x ) sont de même signe. b. Déterminer les limites de f aux bornes de son domaine de définition, puis construire son tableau de variations. c. Démontrer que la droite D d’équation y = x −1 est asymptote à la courbe C. Étudier la position de D par rapport à C. d. Écrire une équation de la tangente T à la courbe C au point d’abscisse 1. 3. Placer les droites T et D et construire la courbe C.

Partie B

Soit λ un réel supérieur ou égal à 1.

1. On appelle A ( λ ) l’aire de la partie du plan comprise entre C , D et les droites d’équations x = 1 et x = λ. Calculer A ( λ ). (On pourra utiliser une intégration par parties). 2. Déterminer la limite L de A ( λ ) quand λ tend vers +∞. 3. Montrer que l’équation :

A ( λ ) =

L

est équivalente à l’équation (E) définie par 2ln λλ + 2 = 0.

4. Prouver que l’équation (E) admet une unique solution a sur [1 ; +∞[. Vérifier que 5 < a < 6.

Partie C

Cette partie va permettre de déterminer une approximation de a. Pour cela, on introduit la suite ( un ) définie par u 0 = 5 et pour tout n de N, un + 1 = ϕ ( un ), où ϕ est la fonction définie sur ]0 ; +∞[ par ϕ ( x ) = 2ln x + 2.

1. a. Démontrer que pour tout n de N, un appartient à [5 ; 6]. b. Montrer que la suite ( un ) est croissante.

Pondichéry 2 avril 1992