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Análise combinatória, Notas de estudo de Matemática

matematica

Tipologia: Notas de estudo

2011

Compartilhado em 02/09/2011

michel-algelo-lima-silva-professor-
michel-algelo-lima-silva-professor- 🇧🇷

4.5

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ANÁLISE COMBINATÓRIA
FATORIAL
Sendo n F 0
C E , chama-se fatorial de
n o número representado por n !,
assim definido:
0! = 1
1! = 1
n ! = n. (n – 1) . (n – 2).....3 .
2. 1,
para n > 1.
Propriedade:
n! = n . (n-1)! (
F 0
2 2 n 1)
Exemplos:
2! =
3! =
4! =
5! =
6! =
EXERCÍCIOS DE SALA
1. (UnB) Julgue os itens.
jSe (x + 7)! = 1, então x = –6.
kSe x = 2, então (x – 1)! = 1.
l20! = 1.
m(0! + 0! + 0!)! = 6.
2. Resolva as equações:
)a (2x + 5)! = 5040
)b
3. O produto 2 . 4 . 6 . 8 . ... . 20 é
igual a:
)a 2.10!
)b
)c 210.10!
)d 20! – 10!
)e n.d.a.
4. (UFS – 2001)
Em uma excursão 12 casais,
cada qual de uma nacionalidade
diferente da dos demais. Algumas
dessa 24 pessoas serão sorteadas
ao acaso, uma por uma. Para, com
certeza, garantir a formação de um
casal de mesma nacionalidade, o
menor número de pessoas que
deverão ser sorteadas será
(A)12
(B) 13
(C)15
(D)16
(E) 20
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DE
CONTAGEM
O cálculo combinatório baseia-se
em dois princípios fundamentais, que
estudaremos a seguir.
Considere, por exemplo, uma
lanchonete onde são vendidos três
tipos de sanduíches e dois tipos de
doces.
Vamos responder às perguntas:
a) de quantas maneiras distintas
uma pessoa poderá escolher
uma dessas comidas?
b) quantas são as opções para
quem vai comer um sanduíche
e um doce?
Indicaremos por D = {d1, d2} o
“conjunto dos doces” e por S = {s1,
s2, s3} o “conjunto dos sanduíches”.
Notamos que:
a) Escolher uma comida significa
escolher um elemento de S
ou um elemento de D. A
pessoa poderá escolher
qualquer uma das (3+2) 5
comidas.
b) O esquema a seguir,
denominado árvore das
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ANÁLISE COMBINATÓRIA

FATORIAL

Sendo n F 0C E ℕ , chama-se fatorial de n o número representado por n! , assim definido:

0! = 1 1! = 1 n! = n. (n – 1). (n – 2)......

2. 1, para n > 1.

Propriedade:

n! = n. (n-1)! (F 02 2 n ≥1)

Exemplos:

2! = 3! = 4! = 5! = 6! =

EXERCÍCIOS DE SALA

  1. (UnB) Julgue os itens.

j Se (x + 7)! = 1, então x = –6. k Se x = 2, então (x – 1)! = 1. l 2 0!^ = 1. m (0! + 0! + 0!)! = 6.

  1. Resolva as equações: )a (2x + 5)! = 5040

)b

  1. O produto 2. 4. 6. 8. .... 20 é igual a: )a 2. 10! )b )c (^2 10) .10! )d 20! – 10!

)e n.d.a.

4. (UFS – 2001)

Em uma excursão há 12 casais, cada qual de uma nacionalidade diferente da dos demais. Algumas dessa 24 pessoas serão sorteadas ao acaso, uma por uma. Para, com certeza, garantir a formação de um casal de mesma nacionalidade, o menor número de pessoas que deverão ser sorteadas será

(A) 12 (B) 13 (C) 15 (D) 16 (E) 20

PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DE

CONTAGEM

O cálculo combinatório baseia-se em dois princípios fundamentais, que estudaremos a seguir.

Considere, por exemplo, uma lanchonete onde são vendidos três tipos de sanduíches e dois tipos de doces.

Vamos responder às perguntas:

a) de quantas maneiras distintas uma pessoa poderá escolher uma dessas comidas? b) quantas são as opções para quem vai comer um sanduíche e um doce?

Indicaremos por D = {d (^) 1 , d 2 } o “conjunto dos doces” e por S = {s (^) 1 , s 2 , s (^) 3 } o “conjunto dos sanduíches”.

Notamos que:

a) Escolher uma comida significa escolher um elemento de S ou um elemento de D. A pessoa poderá escolher qualquer uma das (3+2) 5 comidas. b) O esquema a seguir, denominado árvore das

possibilidades , fornece todas as possibilidades para que ela escolha um sanduíche e um doce.

Obtivemos um total de 6 possibilidades. Esses problemas ilustram os dois princípios fundamentais de contagem : o princípio aditivo e o princípio multiplicativo. Generalizando:

Sendo A um conjunto com m elementos e B um conjunto com p elementos, A e B disjuntos, valem os seguintes princípios:

a) Aditivo: Para a escolha de um elemento de A ou um elemento de B existem m+p possibilidades. b) Multiplicativo: Para a escolha de um elemento de A e um elemento de B existem m.p possibilidades.

EXERCÍCIOS DE SALA

  1. (Univ. Federal Bahia) Existem 5 ruas ligando os supermercados S 1 e S 2 e 3 ruas ligando os supermercados S 2 e S 3. Para ir de S 1 a S 3 , passando- se por S 2 , o número de trajetos diferentes que podem ser utilizados é: a) 15 b) 10 c) 8 d) 5 e) 3
  2. (UnB) Uma pessoa joga simultaneamente 3 dados de cores diferentes. As cores dos dados são

amarela, vermelha e branca. Calcule o número de casos possíveis em que o dado vermelho apresenta o mesmo resultado que o branco.

  1. (UnB) Um rapaz está em dúvida quanto a 4 algarismos consecutivos do telefone da namorada. Sabe quais são esses algarismos, mas não se lembra da ordem em que aparecem. Sabendo-se que os algarismos são todos distintos, ache a quantidade de números errados que poderá compor?
  2. Quantos números naturais de 5 algarismos distintos podem ser formados com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5 e 6?
  3. (Fuvest) Quantos são os números inteiros positivos de 5 algarismos que não têm algarismos adjacentes iguais? a) 5 9 b) 9 F 0B 4 8 4 c) 9 F 0B 4 8 4 d) 8 5 e) 9 5

ARRANJOS SIMPLES

Dado um conjunto A com n elementos, chamamos de arranjos simples dos n elementos, tomados p a p , cada um dos agrupamentos ordenados que podem ser formados contendo, sem repetição, p elementos de A. O número de arranjos simples pode ser obtido pelo princípio

PERMUTAÇÕES SIMPLES COM

ELEMENTOS REPETIDOS

O número de permutações simples de n elementos, dos quais há F 0 6 1 repetições^ de^ um^ elemento,^ F 0 6 2 repetições de um segundo elemento, ..., F 06 7 repetições de um outro elemento é dado por:

Exemplo

Uma partícula desloca-se sobre uma reta, percorrendo 1m para a esquerda ou para a direita a cada movimento. Calcule de quantas maneiras diferentes a partícula pode realizar uma seqüência de 6 movimentos, terminando na posição de partida.

Vamos criar um exemplo de percurso possível, em que com seis movimentos se retorna ao ponto inicial, sendo E passo dado para esquerda e D passo dado para a direita:

EDEDED

EEDEDD

EEEDDD

São exemplos de percursos. Compare quais são as semelhanças e as diferenças entre esses três exemplos. Todos os exemplos são sequencias com seis elementos sendo três deles E e outros três D, o que muda de um exemplo para o outro é apenas a ordem de seus elementos. Portanto trata-se de um problema de permutação com elementos repetidos.

. Resposta: existem 20 percursos diferentes possíveis.

O modelo de PAU e BOLA

Qual o número de soluções naturais da equação x + y = 2? Observe que cada solução da equação está associada a uma das permutações, conforme o modelo a seguir: (2,0) F 0B 7^ F 0B 7^ F 0B D (1,1) F 0B 7^ F 0B D^ F 0B 7 (0,2) F 0B D^ F 0B 7^ F 0B 7 ,

em que o número de bolas antes do traço é o valor de x, e o número de bolas depois do traço é o valor de y. Portanto, o número de soluções naturais é igual à quantidade de permutações possíveis de se fazer com três símbolos, dentre os quais dois são repetidos, ou seja, soluções.

EXERCÍCIOS DE SALA

  1. Considere a palavra BANANA. a) Quantos anagramas podemos formar?

b) Quantos anagramas começam por A?

  1. Julgue os itens abaixo com relação as palavras ARACAJU, SERGIPE E ITABAIANA.

0 0 - O número de anagramas da 1a. é 840.

1 1 - O número de anagramas da 2a, em que as vogais aparecem juntas é P (^) 3,2. P 5.

2 2 - O número de anagramas da 3a. é 7560.

3 3 - O número de anagramas da 2a. que começa com vogal é menor que

4 4 - O número de anagramas da 3a. que termina com I é 1680.

16. (UFS – 2002 – adaptada)

0 0 - O número de anagramas da palavra ARACAJU, em que as vogais aparecem juntas, é 24.

17 .Determine o número de soluções naturais da equação x + y + z = 3.

  1. Uma mercearia tem, em seu estoque, pacotes de café de 3 marcas diferentes. Uma pessoa deseja comprar 8 pacotes de café. De quantas formas pode fazê-lo, de modo que ela leve pelo menos um pacote de cada marca?

COMBINAÇÕES SIMPLES

Dado um conjunto A com n elementos, chamamos de combinações simples dos n elementos, tomados p a p , cada um dos subconjuntos que podem ser formados contendo, cada um, p elementos de A. O número de combinações simples pode ser obtido pela fórmula:

em que n F 0C E IN, p F 0C E IN e n F 0B 3 p.

COMBINAÇÕES COMPLETAS

Dado um conjunto A com n elementos, chamamos de

combinações completas (com repetição) dos n elementos, tomados p a p , cada um dos grupos de p elementos que podem ser formados com elementos repetidos ou não. O número de combinações completas pode ser obtido pela fórmula:

em que n F 0C E IN e p F 0C E IN.

Exemplo 1 Quantas comissões com duas pessoas podemos formar, havendo quatro pessoas disponíveis?

Considerando que as pessoas são A, B, C e D, então as comissões serão: comissões.

A saber: F 0 7 B A,B F 0 7 D ,^ F 0 7 B A,C F 0 7 D ,^ F 0 7 B A,D F 0 7 D ,^ F 0 7 B B,C F 0 7 D , F 0 7 B B,D F 0 7 D ,^ F 0 7 B C,D F 0 7 D. Exemplo 2

Uma empresa necessita adquirir três automóveis, que deverão ser escolhidos entre quatro marcas diferentes. Determine o número de maneiras distintas que isto pode ser feito?

Considerando que as marcas de automóveis sejam A, B, C e D, então as formas de se comprar três automóveis são:

AAA

BBB

CCC

DDD

AAB

AAC

AAD

BBA

BBC

BBD

CCA

CCB

CCD

DDA

ABC

ABD

ACD

BCD

em que n F 0C E N, p F 0C E N e n F 0B 3 p.

Alguns números binomiais têm

resultado imediato:

NÚMEROS BINOMIAIS

COMPLEMENTARES

Dois números binomiais e são

complementares se p + q = n.

Propriedade:

  • Dois números binomiais complementares são iguais.

RELAÇÃO DE STIFEL

Para dois números binomiais

consecutivos e , tem-se:

EXERCÍCIOS DE SALA

  1. Resolva a equação:.
  2. Resolva as equações:
  3. A soma S é igual a:

S =

)a )b )c )d )e n.d.a.

TAREFÃO

Assunto: Fatorial e Princípio Fundamental da Contagem.

  1. Julgue os itens a seguir.

F 0 7 5 Uma sala tem dez portas. Existem 1023 maneiras diferentes dessa sala poder ser aberta. F 0 7 6 A quantidade de números ímpares de três algarismos distintos que podemos formar com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7 é 144. F 0 7 7 As novas placas dos veículos são formadas por três letras seguidas por quatro algarismos, como, por exemplo, GYK 0447. O número de placas diferente que podem ser construídas é, em milhões de placas, aproximadamente igual a 150.

F 0 7 8 Uma prova de Matemática contém 30 questões do tipo múltipla escolha, tendo cada questão cinco alternativas. Se todas as questões forem respondidas ao acaso, o número de maneiras de preencher a folha de respostas é de 5 30.

F 0 7 9 Diante do caixa eletrônico de um banco, Mariana não conseguia lembrar-se da sua senha de seis dígitos. Lembrava-se apenas, dos dois primeiros (mês do seu nascimento) e dos dois últimos (sua idade atual). Supondo que levou cerca de um minuto em cada tentativa de completar a senha e que esgotou todas as alternativas distintas possíveis, somente acertando na última, Mariana retirou os reais desejados após cerca de 1h40min.

  1. Da análise combinatória pode-se afirmar que:

F 0 7 5 No^ sistema^ de^ numeração existem 2 240 números ímpares formados por 4 algarismos distintos.

F 0 7 6 Com os elementos do conjunto {2, 4, 5, 6, 7, 8} podem-se formar 120 números de 3 algarismos distintos começados por um algarismo par.

F 0 7 7 Existem^1680 números^ entre 10000 e 20000 formados com algarismos distintos de 1 a 9.

F 0 7 8 A equação^ tem duas^ soluções no campo real.

F 0 7 9 Se (3x – 2)! = 1, então x = 1 ou x = 2/3.

  1. (UnB) Seja a o último algarismo da soma 1! + 2! + 3! + ... + 99!. Calcule p(a) em que p(x) = x^5 – 3x 3 – 6x 2 – 12x + 1.
  2. (UnB) Para ir de um acampamento A para um acampamento B, um escoteiro dispõe de 4 trilhas diferentes, enquanto que para ir de B ao acampamento C existem 6 trilhas distintas (qualquer trajeto de A até C, ou vice-versa, passa necessariamente por B). Com base nisso, julgue os itens.

F 0 7 5 Se um escoteiro pretende ir de A até C e voltar a A sem utilizar, no percurso de volta, qualquer trecho do trajeto utilizado na ida, então ele dispõe de 360 maneiras distintas de fazer esse percurso.

F 0 7 6 Se o escoteiro deseja fazer o percurso de ida e volta de A a C, podendo repetir na volta a mesma trilha entre B e C usada na ida, mas não a trilha usada para ir de A a B, então número possível de tais trajetos é 576.

  1. (GV) Uma pessoa vai retirar dinheiro num caixa eletrônico de um banco, mas, na hora de digitar a senha, esquece-se do número. Ela lembra que o número tem 5 algarismos, começa com 6, não tem algarismos repetidos e tem o algarismo 7 em alguma posição. O número máximo de tentativas para acertar a senha é: )a 1680 )b 1344 c) 720 d) 224 e) 136

6 .(UnB) Em um condomínio foram construídas duas fileiras paralelas de casas, com a mesma planta, cada fileira contendo 7 casas. Decidiu-se utilizar 4 cores para a pintura externa das casas, sendo que cada casa deveria ser pintada de uma só cor e casas vizinhas não poderiam ser pintadas com a mesma cor. Sendo n o número de maneiras diferentes de pintar esse conjunto de casas, calcular. Observação: casas vizinhas são os subconjuntos de 4 casas próximas formando um retângulo.

  1. (IME) Seja um barco com 8 lugares, numerados como no diagrama a seguir. Há 8 remadores possíveis para guarnecê-lo, com as seguintes restrições: os remadores A e B só podem ocupar posições ímpares e o remador C, posição par. Os remadores D, E, F, G e H podem ocupar quaisquer posições. Quantas configurações podem ser obtidas com o barco totalmente guarnecido?
  2. Uma placa de automóvel é formada por duas letras seguidas de 4 algarismos. Quantas placas podem ser confeccionadas com as letras A, B, C, D e os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5?
  3. Em um ônibus há cinco lugares vagos. Duas pessoas tomam o
  1. O horário de uma classe, num certo dia da semana, deve conter 8 aulas, sendo 2 de História, 2 de Matemática, 2 de Português e 2 de Física, todas de assuntos diferentes (por exemplo, das duas aulas de História, uma é de História Geral e a outra de História do Brasil). Determine de quantas maneiras pode ser feito o horário desse dia, se a primeira e a última aula devem ser de matérias de exatas (Física ou Matemática).
  2. (UnB) Determine quantos números de 5 algarismos, que não sejam maiores que 47193, podem-se obter permutando os algarismos 1, 3, 4, 7 e 9.
  3. (Taubaté) De quantas maneiras diferentes podem ser dispostos em seqüência, na prateleira de uma estante, 3 livros de História, 3 de Matemática e 1 de Geografia, de modo que em cada extremidade se tenha um livro de História?

a) 720 b) 36 c) 81 d) 126 e) n.d.a.

  1. O número de anagramas da palavra ESCOLA, que não apresentam juntas duas vogais nem duas consoantes, é:

a) 72 b) 36 c) 48 d) 12 e) 46

  1. (UnB) Com 3 consoantes e 3 vogais colocadas alternadamente, quantos anagramas de 6 letras, começados por consoantes, podemos

formar? Observação : considere as 6 letras diferentes.

  1. Em quantos anagramas da palavra BIJETORA as vogais e as consoantes estão intercaladas?

Assunto: Permutação com Repetição

  1. Uma pessoa encontra-se na origem de um sistema cartesiano ortogonal. Cada passo que dá corresponde a uma unidade de medida. Se pode andar apenas para Leste ou para Norte, quantos percursos diferentes poderá fazer para atingir o ponto (3, 4)?
  2. Uma pastelaria vende pastéis de carne, de queijo, de palmito e de frango. De quantas maneiras uma pessoa pode comprar 8 pastéis, sendo pelo menos um de cada sabor?
  3. Uma urna contém 10 bolas: 6 pretas iguais e 4 brancas iguais. Quantas são as maneiras diferentes de se extrair, uma a uma, as 10 bolas da urna?
  4. Dos anagramas da palavra Garrafa, quantos começam por consoante?
  5. (ITA) Quantos anagramas da palavra CADERNO apresentam as vogais em ordem alfabética?

Assunto: Combinação e Números

Binomiais

  1. (UnB) Cada pedra de “um jogo de dominó” é constituída de dois números. As peças são simétricas, ou seja, o par de números não é ordenado.

Quantas peças diferentes podem ser formadas usando os números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8?

  1. (UnB) Sete pessoas trabalham num setor de uma fábrica que funciona em três turnos diários. No primeiro turno trabalham 2 pessoas, no segundo trabalham 2 e no terceiro
  2. Calcule de quantas maneiras pode- se fazer a escala do dia, sabendo-se que as duas únicas mulheres da equipe não podem trabalhar no período noturno e que cada pessoa só pode trabalhar em um turno.
  3. (UnB) Sobre uma reta marcam-se 3 pontos e sobre outra reta, paralela à primeira, marcam-se 5 pontos. Determinar quantos triângulos serão obtidos unindo 3 quaisquer desses 8 pontos.

30 .(UnB) Ao final de uma festa, ocorrem 28 apertos de mão para as despedidas. Considere que cada participante despediu-se de todos os demais. Calcule o número de pessoas que estavam presentes.

  1. (Fuvest) O jogo da sena consiste no sorteio de 6 números distintos, escolhidos ao acaso, entre os números 1, 2, 3, …, até 50. Uma aposta consiste na escolha (pelo apostador) de 6 números distintos entre os 50 possíveis, sendo premiadas as apostas que acertarem pelo menos 4 dos 6 números sorteados. Um grupo de amigos resolveu participar do jogo, escolhendo 15 números e fazendo os jogos possíveis de serem realizados com esses 15 números. Realizado o sorteio, verificaram que exatamente 4 dos 6 números sorteados estavam entre os 15 que eles escolheram. Qual foi o número de prêmios que esses amigos ganharam?
  2. Julgue os itens a seguir.

F 0 7 5 Há 12 inscritos em um campeonato de boxe. O número total de lutas que podem ser realizadas, entre os inscritos, é 66.

F 0 7 6 Em^ uma^ reunião^ social^ havia^ n pessoas e cada uma saudou as outras com um aperto de mão. Sabendo-se que houve ao todo 66 apertos de mão, podemos afirmar que n é um múltiplo de 6.

F 0 7 7 Num campeonato de futebol, em que participam 20 times, foram formados 4 grupos com 5 times cada. Suponha que, em cada grupo, cada time deve jogar uma vez com todos os outros. De cada grupo saem dois classificados que formam dois novos grupos de 4 times cada. Novamente, cada time deve jogar com todos os outros do seu grupo. Os vencedores de cada grupo disputarão a partida final. Então o número total de jogos realizados foi 53.

  1. Resolva as equações:
  2. Resolva as equações: a)

b)

c) d)

  1. Julgue os itens a respeito do Triângulo de Pascal.

0 0 - Se S = , então S = 1024.

1 1 - Se S = , então S = F 0E D 11 F 0F D.

2 2 - Com n bolas esféricas de mesmo tamanho, forma-se uma pilha semelhante a um tetraedro regular. Se para a base usa-se um triângulo eqüilátero com 18 bolas de lado, a soma dos algarismos de n é igual 6.

3 3 - A soma dos números binomiais de uma mesma coluna,

)32 VVV

)33 S =

)34 a) S =

b) S = ∅

c) S = { 5, 8}

d) S = { -2, 4}

35) FVVVV