Explorando o significado e importância da família pelas crianças
Adenise Soares do Nascimento1, Aline Regina de Oliveira1, Elaine Cristina da Silva
Nogueira1, Fernanda Vieira Navas1, Maria de Fátima da Silva1; Márcia Maria Pereira
Ávila2; Cristiane Fortes Gris Baldan3
(1) Estudante do 3° semestre, Licenciatura em Pedagogia EaD, Polo Muzambinho; (2) Professora Mediadora, Licenciatura em Pedagogia EaD, Polo
Muzambinho; (3) Docente, Licenciatura em Pedagogia EaD
Objetivos
Geral: Conscientizar sobre o que é família e a sua importância na participação na vida escolar das crianças.
Específicos: Conscientizar de que todos os tipos de família é importante; Promover a valorização da família; Despertar nos alunos o respeito
ao próximo e pelos diferentes grupos familiares; Fazer com que as crianças escrevam suas próprias definições de algumas palavras; Valorizar
a bagagem cultural da criança; Despertar na família a consciência da importância de sua participação na vida escolar.
Identificação
- Instituição: Escola Municipal Barão de Guaxupé
- Segmento/turma: Ensino Fundamental 1 – 3º ano
- Tema Transversal Contemporâneo: Vida Familiar e Social
- Alunos atendidos: 17 crianças
- Período: 1 dia
Metodologia/Resultados
1. Materiais utilizados
2. Definições de Família
3. Teatro de Fantoches
Metodologia/Resultados
4. Definições de outras palavras:
respeito, amor, criança, adulto, felicidade, escola, amizade, união
6. Confecção dos Dicionários
Com o desenvolvimento desse projeto valorizamos o conhecimento
prévio das crianças (na definição de palavras) e trabalhamos a
importância da família de forma lúdica (no teatro de fantoches).
Percebemos a importância da vivência da prática pedagógica, além
de adquirirmos novas habilidades e experiências para atuar em sala
de aula.
Considerações finais
5. Comentários das crianças
