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Expressió II día 22, Apuntes de Comunicación Audiovisual

Asignatura: Llengua catalana escrita per als mitjans de comunicació, Profesor: Daniel Jorques, Carrera: Comunicació Audiovisual, Universidad: UV

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 06/07/2013

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MODELOS DE RECURSOS LIMITADOS:
Debido a este tipo de publicidad, existen también los modelos atencionales de
recursos limitados: Se elimina totalmente al ltro, a diferencia de los anteriores
modelos. Abren algo más las vías a la publicidad subliminar y permiten analizar
más aspectos, y tienen la característica general de que insisten especialmente en
las limitaciones que los consumidores tienen a la hora de jarse en un discurso
mediático -especialmente afectado por ello la publicidad-. Entre estos,
encontramos tres modelos que coinciden en su base, armando que son necesarios
los ltros. Lo que este caos se valora, es qué es aquello que atrae más de cada
medio de comunicación:
Tenemos una serie de aspectos básicos que se repitem mientras que otros están
postergados. Llama la atención la primacía del punto cinco, que canaliza mayor
parte de la publicidad subliminal. Los modelos de recursos limitados intentan
explicar este tipo de informaciones, y porqué la atención de un ciudadano en
determinado medio se limita a unos ítems u otros. Además, estos ltros tienen una
ventaja que permite explicar aquello que sucede en la publicidad infantil estándar
(aunque los padres son el catalizador de este consumo).
·Modelo de recursos centrales
(Kahneman): Este es un modelo
excesivamente complejo que
posteriormente Norman y Bodrow se
van a dedicar a simplicar. En este
caso no tenemos un imput sensorial,
sino que se habla de miscelánea de
determinantes, es decir, aquellos
condicionamientos que atraen la
atención del soporte,organizando el
modelo como una cadena. Ya no se
considera un recepción pasiva del
spot publicitario, y se considera en el
primer eslabón de la cadena el factor
del stress (arousal) cuando
empezamos a recibir estímulos
visuales y auditivos, debido a la
saturación. Este último factor es
básico en este modelo, ya que dicho
stress revierte en otros factores.
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MODELOS DE RECURSOS LIMITADOS:

Debido a este tipo de publicidad, existen también los modelos atencionales de recursos limitados: Se elimina totalmente al filtro, a diferencia de los anteriores modelos. Abren algo más las vías a la publicidad subliminar y permiten analizar más aspectos, y tienen la característica general de que insisten especialmente en las limitaciones que los consumidores tienen a la hora de fijarse en un discurso mediático -especialmente afectado por ello la publicidad-. Entre estos, encontramos tres modelos que coinciden en su base, afirmando que son necesarios los filtros. Lo que este caos se valora, es qué es aquello que atrae más de cada medio de comunicación:

Tenemos una serie de aspectos básicos que se repitem mientras que otros están postergados. Llama la atención la primacía del punto cinco, que canaliza mayor parte de la publicidad subliminal. Los modelos de recursos limitados intentan explicar este tipo de informaciones, y porqué la atención de un ciudadano en determinado medio se limita a unos ítems u otros. Además, estos filtros tienen una ventaja que permite explicar aquello que sucede en la publicidad infantil estándar (aunque los padres son el catalizador de este consumo).

·Modelo de recursos centrales (Kahneman): Este es un modelo excesivamente complejo que posteriormente Norman y Bodrow se van a dedicar a simplificar. En este caso no tenemos un imput sensorial, sino que se habla de miscelánea de determinantes, es decir, aquellos condicionamientos que atraen la atención del soporte,organizando el modelo como una cadena. Ya no se considera un recepción pasiva del spot publicitario, y se considera en el primer eslabón de la cadena el factor del stress ( arousal ) cuando empezamos a recibir estímulos visuales y auditivos, debido a la saturación. Este último factor es básico en este modelo, ya que dicho stress revierte en otros factores.

Después se considera el factor de capacidad disponible, es decir, el esfuerzo que el receptor va a dedicar al medio, que es variable en cada medio: en la prensa, viene a ser de un 60/65%; mientras que en la prensa este valor es más bajo, aunque existan más estímulos visuales. En cuanto a la radio, la capacidad es también más baja que en los periódicos (55%), y por último, la televisión se sitúa en un 25% a causa de prácticas como el zapping ; y además, en el caso de la publicidad, tenemos un bajísimo nivel que ronda el 5%. El siguiente eslabon de la cadena tenemos la política de distribución, las conexiones sinápticas entre las neuronas para distribuir la atención. Posteriormente se presenta el factor de posibles operaciones, que se refiere a las operaciones cognitivas que se realizan al ver el anuncio, las reflexiones sobre si comprarlo o no y las micro decisiones tomadas. Aquí termina la cadena secuencial, pero en los laterales tenemos más elementos que hacen el proceso más complejo: ·Miscelanea de manifestaciones del arousal: Dilatación de las pupuilas, sudor. Un stress medio bajo es bueno y potencia las operaciones, pero cuando este se dispara, elimina la coordinación y las capacidades. ·Evaluación de demandas de capacidad: Hace referencia a si el producto compensa, se cambia etc. ·Disposiciones duraderas y emociones momentáneas: Viene desde fuera y se proyecta hacia adentro. Ambas cosas tienen que ver con nuestros núcleos sociales. Se diferencian en que la momentanea se refiere al convencimiento inmediato y la duradera a algo que se produce a lo largo del tiempo. Khaneman insiste en que dos tareas audiovisuales concurrentes se interfieren, porque la concurrencia es mayor y la atención se dispersa.