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Conjuntos Numéricos, Trabalhos de Matemática

neste trabalho mostramos detalhes sobre o conteúdo de conjuntos numéricos.

Tipologia: Trabalhos

2011

Compartilhado em 30/07/2011

usuário desconhecido
usuário desconhecido 🇧🇷

4.7

(3)

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Conjuntos Numéricos
Conjunto
Definimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos.
Exemplos:
Conjunto dos números naturais pares;
Conjunto formado por meninas da 6ª série do ensino
fundamental de um determinado colégio;
Conjunto dos números primos;
Formas de representar um conjunto
1º caso: Forma de listagem
Exemplo: Conjunto dos números pares positivos P = {2, 4, 6, 8,...}
2º caso: Propriedades dos elementos
Exemplo: Conjunto dos números pares positivo P = { x / x é par e
positivo}
3º caso: Diagrama de Venn
Exemplo: Conjunto dos números pares maiores que 2 e menores ou
igual a 8.
Relação de Pertinência
Para relacionar elemento com conjunto é utilizado o símbolo de
(pertence) e (não pertence).
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Conjuntos Numéricos

Conjunto

Definimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos.

Exemplos:

 Conjunto dos números naturais pares;  Conjunto formado por meninas da 6ª série do ensino fundamental de um determinado colégio;  Conjunto dos números primos;

Formas de representar um conjunto

1º caso: Forma de listagem

Exemplo: Conjunto dos números pares positivos P = {2, 4, 6, 8,...}

2º caso: Propriedades dos elementos

Exemplo: Conjunto dos números pares positivo P = { x / x é par e positivo}

3º caso: Diagrama de Venn

Exemplo: Conjunto dos números pares maiores que 2 e menores ou igual a 8.

Relação de Pertinência

Para relacionar elemento com conjunto é utilizado o símbolo de  (pertence) e  (não pertence).

Exemplo:

Se x pertence a um conjunto A, então dizemos que x  A

Se y não pertence a um conjunto A, então dizemos que y  A

Conjunto Vazio

Quando um conjunto não possui elementos então dizemos que o conjunto é vazio representado por  ou { }.

Exemplo:

  = {x; x ≠ x}

Conjunto Universo

Quando um conjunto é formado por todos os elementos então dizemos que o conjunto é o universo U

Exemplo:

 U={x; x=x}

Subconjunto

Se todo elemento de um conjunto A também é elemento de um conjunto B então dizemos que A  B lê-se (A esta contido em B), ou seja, A é subconjunto de B.

Observação importante

 A  A, todo conjunto esta contido nele mesmo;    A, o conjunto vazio esta contido em qualquer conjunto;  Se um conjunto A possui n elementos então ele possui 2n subconjuntos;  O conjunto formado por todos os subconjuntos de um conjunto A é denominado conjunto das partes de A e é indicado por P(A). Assim, se A = {1,2}, o conjunto das partes de A é dado por P(A) = {,{1},{2},{1,2}}.

É comum encontrarmos os números inteiros no dia a dia.

Exemplo:

 Quando verificamos a situação de débito ou crédito de uma conta bancária.  Quando medimos a temperatura de um líquido  Quando utilizamos o elevador de um prédio.

Reta Numérica

Observe que a reta tem uma seta que indica a ordem de crescimento dos números, que crescem da esquerda para a direita, assim -7 é menor que -2, 0 é maior que -6 e assim por diante.

Vamos comparar alguns números inteiros

 -3 > -8, lê-se “ -3 é maior que -8”  -15 < +10, lê-se “-15 é menor que +10”  -200 < 0, lê-se “-200 é menor que 0”

Observação importante:

 Zero é maior que qualquer número negativo;  Menos um é o maior número negativo;  Zero é menor que qualquer número positivo;  Qualquer número positivo é maior que qualquer número negativo;

Números opostos ou simétricos

Observe que a distância de -5 até o zero é a mesma do +5 até o zero, estes números são chamados de opostos ou simétricos.

Exemplos:

 -4 é o oposto ou simétrico de 4;  20 é o oposto ou simétrico de -20;  -100 é o oposto ou simétrico de 100;

Adição e Subtração de Números Inteiros

Adição :

1º Passo:

 Tiramos os parênteses e conservamos os sinais dos números;

2º Passo:

 Sinais iguais conserva-se o sinal e soma.  Sinais diferentes conserva-se o sinal do número mais distante do zero e subtrai.

Exemplos:

 (+7)+(+3)= +7 +3 = +  (- 8)+(- 5) = -8 -5 = - 13  (+12) + (-10) = +12 -10 = + 2  (-30) + (+25) = -30 +25 = - 5

2º caso: Sinais diferentes resultado negativo

Exemplo:

 (-5) x (+7) = - 35  (+5) x (-7) = - 35  (+15) : (-3) = - 5  (-15) : (+3) = - 5

Potenciação de Números Inteiros

Uma potência representa a quantidade (n) de vezes que um número (a) é multiplicado por ele mesmo. Representamos simbolicamente uma potência por an, onde definimos :

a, como a base  n , como o expoente.

Exemplo :

 (+2)x(+2)x(+2)=+8=(+2)^3 , lê-se “mais dois ao cubo”  (-3)x(-3) = +9 = (-3)^2 , lê-se “menos três ao quadrado”

Regras para efetuar uma potência

1ª Caso: Se o e xpoente for zero, a resposta será igual a 1.

Exemplo:

 (-3)^0 = 1  (+500)^0 = 1

Observação Importante :

Sem os parênteses haverá mudança no resultado:

Exemplo:

 - 3^0 = -

2º Caso: Se o expoente for natural par, a resposta será sempre positiva.

Exemplo:

 (-3)^2 = (-3)x(-3)=+  (+2)^4 = (+2)x(+2)x(+2)x(+2) = +

3º Caso: Se o expoente for natural impar, a resposta terá o mesmo sinal da base.

Exemplo:

 (-3)^3 = (-3)x(-3)x(-3)=(+9)x(-3)= - 27  (+2)^5 = (+2)x(+2)x(+2)x(+2)x(+2)=(+4)x(+4)x(+2)=(+16)x(+2)=+

Observação Importante :

Sem os parênteses haverá mudança no resultado:

 (-2)^2 = (-2)x(-2)=+  -2^2 = -(2)x(2)= -

Radiciação de Números Inteiros

A radiciação é a propriedade inversa da potenciação, logo se 3^2 = 9 então a raiz quadrada de 9 é 3, ou seja,

.

Representamos simbolicamente um radical por onde definimos :

a, como radicando  n , como índice.

Exemplo :

 , pois 5 x 5 = 25

Observação importante :

1º) Caso tenha uma expressão com multiplicação e divisão simultaneamente resolvemos primeiro a operação que vier da esquerda para a direita.

Exemplo:

 – 8 : 2 x 4 = - 4x = - 16

2º) O conjunto dos números inteiros não é fechado quanto a divisão, ou seja, a divisão entre dois números inteiros nem sempre é um número inteiro.

Exemplo :

 (- 8) : (- 3) =?  (+20) : (- 7) =?

Por isso foi necessário que se construísse um terceiro conjunto, o conjunto dos números racionais.

Conjunto dos Números Racionais

Representado pela letra Q o conjunto dos números racionais é formado por todo número que pode ser escrito em forma de fração, ou seja,

onde z* são os inteiros não nulos, assim definimos:

 a , como numerador  b, como denominador

Exemplo :

 2, pois 2 = 2/1, onde 2 é o numerador e 1 é o denominador;  -1/2 (lê-se “menos um meio”), onde -1 é o numerador e 2 é o denominador;  3/5 (lê-se “três quintos”), onde 3 é o numerador e 5 é o denominador;  0,001 = 1/1000 (lê-se “Um milésimo”), onde 1 é o numerador e 1000 é o denominador;  0,333...=3/9=1/3, onde 1 é o numerador e 3 é o denominador;

Adição e Subtração de Números Racionais

Adição

1º Passo:

 Tiramos os parênteses e conservamos os sinais dos números;

2º Passo:

Denominadores iguais , repetimos o denominador e somamos os numeradores.

Exemplo:

Denominadores diferentes e primos calcula-se o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) entre os denominadores encontrando frações equivalentes com mesmo denominador como mostra o exemplo abaixo.

Exemplo:

Descrição dos passos:

Retiramos os parênteses mantendo os sinais das frações e igualamos a expressão inicial à nova expressão mais dois quinto mais três décimos;

Efetuamos o MMC entre os denominadores 5 e 10 obtendo 10 que substituiu os denominadores 5 e 10.

Dividimos 10 por 5 e multiplicamos pelo numerador 2 obtendo 4 o novo numerador da primeira fração

Dividimos 10 por 10 e multiplicamos pelo numerador 3 obtendo 3 o novo numerador da segunda fração

Igualamos a soma das frações quatro décimos com três décimos.

Por últimos repetimos o denominador 15 e somamos os numeradores 3 mais 25 obtendo vinte oito quinze avos.

Observação Importante:

O MMC entre números múltiplos é o maior número entre eles.

Exemplo:

a) mmc(2,4)=4; b) mmc(3,9)=9; c) mmc(20,100)=100;

Denominadores diferentes calcula-se o Mínimo Múltiplo Comum (MMC), fatoração simultânea, entre os denominadores encontrando frações equivalentes com mesmo denominador como mostra o exemplo abaixo.

Exemplo:

Descrição dos passos:

Retiramos os parênteses mantendo os sinais das frações e igualamos a expressão inicial à nova expressão mais dois sextos mais três oitavos;

Efetuamos o MMC entre os denominadores 6 e 8 obtendo 24 que substituiu os denominadores 6 e 8.

Dividimos 24 por 6 e multiplicamos pelo numerador +2 obtendo +8 o novo numerador da primeira fração

Dividimos 24 por 8 e multiplicamos pelo numerador +3 obtendo +9 o novo numerador da segunda fração

Igualamos a soma das frações oito vinte quatro avos com dezessete vinte quatro avos.

Por últimos repetimos o denominador 24 e somamos os numeradores 8 mais 9 obtendo dezessete vinte quatro avos.

Observação Importante:

O MMC utilizando fatoração simultânea.

Exemplo:

 mmc(16,18)=2^4 .3^2 = 144

Observação importante :

O processo é o mesmo para os diferentes tipos de denominadores.

Multiplicação e Divisão de Números Racionais

Multiplicação

Ao multiplicarmos dois números racionais efetuamos o jogo de sinais como nos casos abaixo:

1º caso: Sinais iguais resultado positivo

Exemplo:

Descrição dos passos:

Retiramos os parênteses e simultaneamente fazemos o jogo de sinal;

Multiplicamos numerador com numerador 1 vezes 3 e denominador com denominador 5 vezes 7.

Obtemos o resultado mais três trinta e cinco avos.

2º caso: Sinais diferentes resultado negativo

Exemplo:

Divisão

Ao dividirmos dois números racionais efetuamos o jogo de sinais como nos casos abaixo:

1º caso: Sinais iguais resultado positivo

Exemplo:

Descrição dos passos:

Repetimos a primeira fração, trocamos o sinal de divisão por multiplicação e invertemos a segunda fração;

Retiramos os parênteses e simultaneamente fazemos o jogo de sinal;

Multiplicamos numerador com numerador, 1 vezes 7 e denominador com denominador 5 vezes 3.

Obtemos o resultado mais sete quinze avos.

2º caso: Sinais diferentes resultado negativo

Exemplo:

Descrição dos passos:

Repetimos a primeira fração, trocamos o sinal de divisão por multiplicação e invertemos a segunda fração;

Retiramos os parênteses e simultaneamente fazemos o jogo de sinal;

Multiplicamos numerador com numerador, 1 vezes 4 e denominador com denominador 7 vezes 9.

Obtemos o resultado menos quatro sessenta e três avos.

Radiciação de Números Racionais

Da mesma forma que na potenciação podemos expandir os conceitos de radiciação já vistos anteriormente para números racionais.

Se é um radical em que o radicando a é uma fração do tipo

Então vale as propriedades:

Exemplos:

Também são chamados de números racionais, ou seja, números que podem ser escritos em forma de fração os seguintes números:

 Os decimais;  As dízimas periódicas simples e compostas;

Exemplo:

Como transformar decimal em fração

Exemplo:

Descrição dos passos

Retira-se a vírgula e divide o número obtido por múltiplos de 10 de acordo com a quantidade de casas depois da vírgula, neste caso por 10, pois havia apenas uma casa após a vírgula que era o número 1.