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Lista de Exercícios 4 - Matemática Discreta, Slides de Matemática

Disciplina: Matemática Discreta. Professor: Marcelo Maraschin de Souza. Lista de Exercícios 4. 1) Sejam os conjuntos A={2,4,6} e B={1,3,5}, e uma relação de ...

Tipologia: Slides

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Cunha10
Cunha10 🇧🇷

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Curso: Superior em Ciência da Computação
Disciplina: Matemática Discreta
Professor: Marcelo Maraschin de Souza
Lista de Exercícios 4
1) Sejam os conjuntos A={2,4,6} e B={1,3,5}, e uma relação de A para B dada por
R={(2,1),(4,1),(6,1),(2,3),(6,5)}. Faça a representação tabular, gráfica e
represente o seu dígrafo.
2) Para cada uma das relações R a seguir, definidas em , decida quais dos pares
ordenados dados pertencem a R.
a) 𝑥𝑅𝑦 𝑥 + 𝑦 < 7; (1,3),(2,5),(3,3),(4,4)
b) 𝑥𝑅𝑦 𝑥 = 𝑦 + 2; (0,2),(4,2),(6,3),(5,3)
c) 𝑥𝑅𝑦 2𝑥 + 3𝑦 = 10; (5,0),(2,2),(3,1),(1,3)
3) Diga se uma das relações em S a seguir é um para um, um para muitos, muitos
para um ou muitos para muitos.
a) 𝑆 = ℕ, 𝑅 = {(1,2),(1,4),(1,6),(2,3),(4,3)}
b) 𝑆 = ℕ, 𝑅 = {(9,7),(6,5),(3,6),(8,5)}
c) 𝑆 = ℕ, xRy x = y + 1
d) 𝑆 = ({1,2,3}), A R B |𝐴|=|𝐵|
4) Seja S={0,1,2,4,6}. Teste se as relações em S dadas a seguir são reflexivas,
simétricas, antissimétricas ou transitivas.
a) R={(0,0),(1,1),(2,2),(4,4),(6,6),(0,1),(1,2),(2,4),(4,6)}
b) R={(0,1),(1,0),(2,4),(4,2),(4,6),(6,4)}
c) R={(0,1),(1,2),(0,2),(2,0),(2,1),(1,0),(0,0),(1,1),(2,2)}
d) R={(0,0),(1,1),(2,2),(4,4),(6,6),(4,6),(6,4)}
5) Teste se as relações em S dadas a seguir são reflexivas, simétricas,
antissimétricas ou transitivas.
a) 𝑆 = ℚ; 𝑥𝑅𝑦 |𝑥||𝑦|
b) 𝑆 = ℤ; 𝑥𝑅𝑦 𝑥 𝑦 é 𝑢𝑚 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑖𝑟𝑜 𝑑𝑒 3
c) 𝑆 = ℕ; 𝑥𝑅𝑦 𝑥 𝑦 é 𝑝𝑎𝑟
d) 𝑆 = ℕ; 𝑥𝑅𝑦 𝑥 é í𝑚𝑝𝑎𝑟
6) Em cada caso um exemplo de um conjunto S e uma relação R em S que
satisfaça as seguintes condições:
a) R é reflexiva e simétrica, mas não é transitiva;
b) R é reflexiva e transitiva, mas não é simétrica;
c) R não é reflexiva nem simétrica, mas é transitiva;
d) R é reflexiva mas não é simétrica nem transitiva.
7) Encontre os fechos reflexivos, simétrico e transitivo de cada uma das relações
do exercício 4.
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Disciplina : Matemática Discreta Professor : Marcelo Maraschin de Souza

Lista de Exercícios 4

  1. Sejam os conjuntos A={2,4,6} e B={1,3,5}, e uma relação de A para B dada por R={(2,1),(4,1),(6,1),(2,3),(6,5)}. Faça a representação tabular, gráfica e represente o seu dígrafo.

  2. Para cada uma das relações R a seguir, definidas em ℕ, decida quais dos pares ordenados dados pertencem a R.

a) 𝑥𝑅𝑦 ↔ 𝑥 + 𝑦 < 7; (1,3), (2,5), (3,3), (4,4) b) 𝑥𝑅𝑦 ↔ 𝑥 = 𝑦 + 2; (0,2), (4,2), (6,3), (5,3) c) 𝑥𝑅𝑦 ↔ 2𝑥 + 3𝑦 = 10; (5,0), (2,2), (3,1), (1,3)

  1. Diga se uma das relações em S a seguir é um para um, um para muitos, muitos para um ou muitos para muitos. a) 𝑆 = ℕ, 𝑅 = {(1,2), (1,4), (1,6), (2,3), (4,3)} b) 𝑆 = ℕ, 𝑅 = {(9,7), (6,5), (3,6), (8,5)} c) 𝑆 = ℕ, xRy ↔ x = y + 1 d) 𝑆 = ℘({1,2,3}), A R B ↔ |𝐴| = |𝐵|

  2. Seja S={0,1,2,4,6}. Teste se as relações em S dadas a seguir são reflexivas, simétricas, antissimétricas ou transitivas. a) R={(0,0),(1,1),(2,2),(4,4),(6,6),(0,1),(1,2),(2,4),(4,6)} b) R={(0,1),(1,0),(2,4),(4,2),(4,6),(6,4)} c) R={(0,1),(1,2),(0,2),(2,0),(2,1),(1,0),(0,0),(1,1),(2,2)} d) R={(0,0),(1,1),(2,2),(4,4),(6,6),(4,6),(6,4)}

  3. Teste se as relações em S dadas a seguir são reflexivas, simétricas, antissimétricas ou transitivas. a) 𝑆 = ℚ; 𝑥𝑅𝑦 ↔ |𝑥| ≤ |𝑦| b) 𝑆 = ℤ; 𝑥𝑅𝑦 ↔ 𝑥 − 𝑦 é 𝑢𝑚 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑖𝑟𝑜 𝑑𝑒 3 c) 𝑆 = ℕ; 𝑥𝑅𝑦 ↔ 𝑥 ⋅ 𝑦 é 𝑝𝑎𝑟 d) 𝑆 = ℕ; 𝑥𝑅𝑦 ↔ 𝑥 é í𝑚𝑝𝑎𝑟

  4. Em cada caso dê um exemplo de um conjunto S e uma relação R em S que satisfaça as seguintes condições: a) R é reflexiva e simétrica, mas não é transitiva; b) R é reflexiva e transitiva, mas não é simétrica; c) R não é reflexiva nem simétrica, mas é transitiva; d) R é reflexiva mas não é simétrica nem transitiva.

  5. Encontre os fechos reflexivos, simétrico e transitivo de cada uma das relações do exercício 4.

Disciplina : Matemática Discreta Professor : Marcelo Maraschin de Souza

  1. Determine os fechos reflexivos, simétrico e transitivo de cada uma das relações:

  2. Segue que,

Exemplo: seja A={1,2,3} e B={1,2}, e uma relação de A em B dada por R={(2,1),(3,1),(3,2)}. A representação matricial de zero-um desta relação é dada por:

Sabendo disso, vamos as questões: a)

b)

c) Represente as relações dos itens (a), (b) e (c) da questão 9-b) por meio de dígrafos.

Disciplina : Matemática Discreta Professor : Marcelo Maraschin de Souza

b)

c) Seja P(x) um número ímpar, calcule,

∑ (𝑥^2 − 𝑥) 0<𝑃(𝑥)≤

d) Seja P(x) um número quadrado perfeito, calcule,

∑ (

0<𝑃(𝑥)≤

  1. Com os dados da tabela e usando as propriedades do somatório, determine:

  2. Escreva com a notação de somatório: a) 1+3+9+27+ b) 1+2+4+8+16+... c) 4+2+1+1/2+1/ d) 1+1/3+1/9+1/27+...

Disciplina : Matemática Discreta Professor : Marcelo Maraschin de Souza

  1. Calcule o valor dos somatórios: a)

b)

c)

d)

  1. Escreva as expressões abaixo em forma de somatório: a) 12 + 1^3 + 1^4 + 1^5 + 2^2 + 2^3 + 2^4 + 2^5 b)