há quase 5 anos

Os conhecimentos matemáticos devem ser explorados por meio de?

Alternativas:

a)exclusão, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, análise, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.
b)ordenação, relações entre quantidades, desvio, grandezas e medidas, privação, números ordinais e cardinais.
c)separação, isenção, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, omissão.
d)compatibilidade, ordenação, separação, expulsão, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.
e)contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.

Resolvido

jefferson-marcos-2

há quase 5 anos

Processo de Aprendizagem

Alguém tem o modelo de slide da Netflix?

Olá. Preciso de um modelo de slides da Netflix. Alguém pode me ajudar?

trabalhos-academicos-24

há aproximadamente 6 anos

Processo de Aprendizagem

Alguém com interesse em um curso que vai te auxiliar a melhorar seu aproveitamento nos estudos a distância?

Aprenda a estudar online.

romilda-miguel-4

há mais de 7 anos

Processo de Aprendizagem

Qual é sua pergunta? Seja específico.

. “A Didática, ao ser posta pelo método dialético, vai tratar do ensino enquanto apropriação do saber, enquanto ação/trabalho que se passa em uma realidade específica que é, na maioria de suas expressões, a sala de aula” (WACHOWICZ, 1995, p. 41-42). (p. 63) Identifique a afirmativa que não se enquadra, de acordo com o texto, com o ensino e aprendizagem.

letrasead-5

há mais de 8 anos

Processo de Aprendizagem

Sobre a avaliação somativa é incorreto afirmar que ela a. é uma avaliação aplicada ao fim de cada período do aprendizado, e visa medir o conhecimento desenvolvido pelo educando. b. tem uma função classificatória, porque lida com a classificação do estudante segundo os níveis de aplicação no fim de uma disciplina, de um semestre, de um curso. c. se fundamenta nos conteúdos e procedimentos de medida, como provas e dissertações-argumentativas. d. é também conhecida como função creditativa. e. “não determina o grau de domínio do aluno em uma área de aprendizagem, o que permite outorgar uma qualificação que, por sua vez, pode ser utilizada como um sinal de credibilidade da aprendizagem realizada."

letrasead-5

há mais de 8 anos

Processo de Aprendizagem

Sobre a avaliação somativa é incorreto afirmar que ela a. é uma avaliação aplicada ao fim de cada período do aprendizado, e visa medir o conhecimento desenvolvido pelo educando. b. tem uma função classificatória, porque lida com a classificação do estudante segundo os níveis de aplicação no fim de uma disciplina, de um semestre, de um curso. c. se fundamenta nos conteúdos e procedimentos de medida, como provas e dissertações-argumentativas. d. é também conhecida como função creditativa. e. “não determina o grau de domínio do aluno em uma área de aprendizagem, o que permite outorgar uma qualificação que, por sua vez, pode ser utilizada como um sinal de credibilidade da aprendizagem realizada."