Perguntas recentes de Gestão Social

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Paula132-avatar
há aproximadamente 6 anos

Como você percebe a relação do Supervisor com os demais membros da equipe diretiva?

gestão educacional não estou conseguindo responder esta questão ​
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diogo-augusto-aguiar-avatar
há aproximadamente 6 anos

rês perguntas que todo gestor comercial deve fazer sobre sua oferta para vencer a crise é??

Gestão comercial para resolver a crise em diversas situações
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Daniel_Henrique_1214-avatar
há aproximadamente 2 anos

Como fazer uma gestão de metas eficiente?

É uma pergunta que até eu fiquei pensando bastante sobre a melhor resposta para ela . E aí , alguém sabe uma resposta bacana ?
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Resolvido
mariana-allany-avatar
há aproximadamente 3 anos
Andersonlb-avatar
há mais de 3 anos

O que é preciso pra ser um líder ?

Como ser um líder de sucesso o
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Resolvido

Qual alternativa correta?

Todas as empresas trabalham em torno da qualidade. Seja para a venda de produtos ou serviços, a qualidade é onipresente. Nos negócios, a noção de qualidade vem do taylorismo, um movimento que defende a “melhor maneira de produzir”. As empresas querem produzir um produto ou serviço de qualidade que atende a demanda e necessidades dos consumidores. Nesse contexto as ferramentas da qualidade possuem um papel fundamental. GALAN, C. R. Controle de Qualidade e Metrologia. Centro Universitário de Maringá, Maringá-Pr, 2018 ​ Sobre o tema avalie as alternativas abaixo e assinale a correta: Alternativas Alternativa 1: Na perspectiva do gerenciamento da qualidade, é correto afirmar que a ferramenta Gráfico de Controle apenas pode ser usada para desenhar processos, identificando as entradas e saídas de cada sequência de atividades da organização. ​ Alternativa 2: O fluxograma é uma ilustração hierarquizada de todas as etapas de um processo. Nele, são utilizados símbolos para conotar os diferentes tipos de operações em um processo. ​ Alternativa 3: O brainstormig é uma técnica de desenvolvimento de um gráfico representativo da variação de resultados de um processo e do risco de uma meta ser, ou não, atingida. ​ Alternativa 4: O Diagrama de Ishikawa (ou Espinha-de-Peixe) tem como finalidade ocultar e indeterminar as causas possíveis de um problema específico. ​ Alternativa 5: No contexto do gerenciamento da qualidade, ferramentas como fluxogramas e listas de verificação devem ser usadas para elevar a variabilidade de processos de trabalho, reduzindo assim a padronização dos resultados. ​ ​ ​ © 2017 UNICESUMAR. Todos os direitos
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Qual alternativa correta?

Todas as empresas trabalham em torno da qualidade. Seja para a venda de produtos ou serviços, a qualidade é onipresente. Nos negócios, a noção de qualidade vem do taylorismo, um movimento que defende a “melhor maneira de produzir”. As empresas querem produzir um produto ou serviço de qualidade que atende a demanda e necessidades dos consumidores. Nesse contexto as ferramentas da qualidade possuem um papel fundamental. GALAN, C. R. Controle de Qualidade e Metrologia. Centro Universitário de Maringá, Maringá-Pr, 2018 ​ Sobre o tema avalie as alternativas abaixo e assinale a correta: Alternativas Alternativa 1: Na perspectiva do gerenciamento da qualidade, é correto afirmar que a ferramenta Gráfico de Controle apenas pode ser usada para desenhar processos, identificando as entradas e saídas de cada sequência de atividades da organização. ​ Alternativa 2: O fluxograma é uma ilustração hierarquizada de todas as etapas de um processo. Nele, são utilizados símbolos para conotar os diferentes tipos de operações em um processo. ​ Alternativa 3: O brainstormig é uma técnica de desenvolvimento de um gráfico representativo da variação de resultados de um processo e do risco de uma meta ser, ou não, atingida. ​ Alternativa 4: O Diagrama de Ishikawa (ou Espinha-de-Peixe) tem como finalidade ocultar e indeterminar as causas possíveis de um problema específico. ​ Alternativa 5: No contexto do gerenciamento da qualidade, ferramentas como fluxogramas e listas de verificação devem ser usadas para elevar a variabilidade de processos de trabalho, reduzindo assim a padronização dos resultados. ​ No contexto do gerenciamento da qualidade, ferramentas como fluxogramas e listas de verificação devem ser usadas para elevar a variabilidade de processos de trabalho, reduzindo assim a padronização dos
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Qual alternativa correta?

O primeiro fluxograma, ferramenta que auxilia na gestão de processos e projetos, foi introduzido na década de 1920 pelo casal de engenheiros Lilian e Franklin Gilbreth quando buscavam facilitar o entendimento e visualização de processos industriais da época. Logo passou a ser utilizado também pelos teóricos da Administração Cientifica e vem sendo usado como auxilio para tomadas de decisões até os dias atuais. Disponível em:https://uvagpclass.wordpress.com/2017/05/22/fluxograma-como-ferramenta-de-qualidade-de-gestao/. Acesso em 11 de março de 2021. ​ Sobre o conceito acima destacado, assinale a assertiva com a informação correta: Alternativas Alternativa 1: No fluxograma, por representar um processo, não é possível estabelecer pontos de tomada de decisão. ​ Alternativa 2: A utilização de fluxogramas é restrita a empresas de serviços, por apresentar processos administrativos. ​ Alternativa 3: Os fluxogramas são utilizados exclusivamente no serviço público e auxiliam no alcance dos objetivos administrativos de uma organização. ​ Alternativa 4: Os fluxogramas são indicados para empresas que transformam matérias-primas em produto acabado, e sua aplicação não é recomendada para empresas que trabalham com serviços. ​ Alternativa 5: O uso do fluxograma possibilita preparar o aperfeiçoamento de processos organizacionais, pois é necessário conhecer os processos e atividades para melhorá-los. Permite, também, identificar as atividades críticas para o processo, conhecer a sequência e o encadeamento das atividades dando uma visão do fluxo do processo, entre outras possibilidades. ​ ​ ​ © 2017 UNICESUMAR. Todos os direitos
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alessandra-simao-avatar
há aproximadamente 5 anos

Qual alternativa correta?

Apesar do reconhecimento da importância da gestão pela qualidade total, muitas organizações ainda medem o desempenho sem considerar as mudanças decorridas pela adoção de tal sistema de gestão.  De forma a obter um maior entendimento do relacionamento entre atividades da qualidade e o desempenho dos negócios, pesquisadores precisam desenvolver um método mais sofisticado de medição dos efeitos das atividades de qualidade. É ainda imprescindível que em uma avaliação de desempenho o avaliador esteja atento a possíveis distorções. MARTINS, R. A.; COSTA-NETO, P. L. O. Indicadores de desempenho para a gestão pela qualidade total: uma proposta de sistematização. Gestão e Produção, v. 5, n. 3, p. 298-311. Dez. 1998.​ Analise a seguinte situação hipotética: João elaborou um cronograma de avaliações de desempenho que deverá executar ao longo da semana. Sua primeira avaliação está agendada com a colaboradora Márcia, que é muito comunicativa e carinhosa, características que fazem com que João se lembre muito de sua querida avó materna. Inclusive, ele mesmo já verbalizou tal semelhança com seus colegas de trabalho de forma muito entusiástica. Pensando em possíveis distorções passíveis de ocorrerem neste processo de avaliação de desempenho e a situação hipotética aqui apresentada, analise as asserções a seguir.  I. João precisa dar detida atenção ao quanto tais características identificadas em Márcia podem afetar seu julgamento para evitar o efeito halo. PORQUE II. Nesse caso, é possível que o avaliador, João, possa atribuir a essa pessoa, Márcia, competências que ela efetivamente não possui. A respeito das asserções e a relação proposta entre elas, assinale a alternativa correta: AlternativasAlternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas
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alessandra-simao-avatar
há aproximadamente 5 anos

Qual alternativa correta?

Apesar do reconhecimento da importância da gestão pela qualidade total, muitas organizações ainda medem o desempenho sem considerar as mudanças decorridas pela adoção de tal sistema de gestão.  De forma a obter um maior entendimento do relacionamento entre atividades da qualidade e o desempenho dos negócios, pesquisadores precisam desenvolver um método mais sofisticado de medição dos efeitos das atividades de qualidade. É ainda imprescindível que em uma avaliação de desempenho o avaliador esteja atento a possíveis distorções. MARTINS, R. A.; COSTA-NETO, P. L. O. Indicadores de desempenho para a gestão pela qualidade total: uma proposta de sistematização. Gestão e Produção, v. 5, n. 3, p. 298-311. Dez. 1998.​ Analise a seguinte situação hipotética: João elaborou um cronograma de avaliações de desempenho que deverá executar ao longo da semana. Sua primeira avaliação está agendada com a colaboradora Márcia, que é muito comunicativa e carinhosa, características que fazem com que João se lembre muito de sua querida avó materna. Inclusive, ele mesmo já verbalizou tal semelhança com seus colegas de trabalho de forma muito entusiástica. Pensando em possíveis distorções passíveis de ocorrerem neste processo de avaliação de desempenho e a situação hipotética aqui apresentada, analise as asserções a seguir.  I. João precisa dar detida atenção ao quanto tais características identificadas em Márcia podem afetar seu julgamento para evitar o efeito halo. PORQUE II. Nesse caso, é possível que o avaliador, João, possa atribuir a essa pessoa, Márcia, competências que ela efetivamente não possui. A respeito das asserções e a relação proposta entre elas, assinale a alternativa correta: AlternativasAlternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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Resolvido
mateus_cassano-avatar
há aproximadamente 5 anos

Elaborar um plano de ação

A organização B iniciou o processo de implantação da gestão por competências e já fez a primeira avaliação das competências gerenciais, dando seguimento agora à avaliação de competências dos cargos técnicos. O processo encontrou muita resistência por parte dos gerentes, que não aceitam serem avaliados pelos subordinados, apenas pela chefia imediata. Existe na organização um corporativismo grande onde os gestores “protegem” seus gestores subordinados, impedindo que suas deficiências sejam expostas. Desta maneira o plano de capacitação não foi alinhado às reais lacunas de competências existentes. Além disso, muitos gerentes que após a avaliação foram indicados para determinados eventos de aprendizagem em competências nas quais receberam alta prioridade de capacitação, se recusam a participar dos eventos alegando que não têm tempo para ficar em sala de aula.
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mateus_cassano-avatar
há aproximadamente 5 anos

Gestão com pessoas. - Plano

A organização pública A tem previsão de aposentadoria de 40% de sua força detrabalho nos próximos três anos. É uma instituição intensiva em conhecimentotécnico e não possui no momento nenhuma forma de transferência deconhecimentos críticos formalizada, desconhecendo quem são os especialistas quedetém os conhecimentos mais importantes para a organização. As pessoas não sedispõem a contribuir voluntariamente com o repasse de conhecimentos dentro dasequipes de trabalho por acharem que a instituição não valoriza o conhecimento dosservidores. Os servidores que são indicados para eventos de capacitação não fazemo necessário repasse dos conhecimentos adquiridos por entenderem que a culturada organização confere privilégios a quem detém conhecimentos importantes.
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Av1 - Responsabilidade Social e Ambiental

2)Texto base: Os movimentos que mais destacam na atualidade são os ambientais, esse assunto remonta dos idos de 1970 quando as leis ambientais foram pauta de discussões mundiais. É importante considerar que o movimento ambientalista surgiu de forma desordenada em seus primeiros movimentos que se constitui por grupos esporádicos levantando-se conta as ameaças à natureza. Possuindo representantes em quase todo o mundo, os movimentos incorporam o desejo de corrigir a intervenção humana abrupta no meio ambiente. Tendo em vista que os movimentos se tornaram importantes na sociedade, principalmente em razão do lixo, como exemplo, o caso da decomposição difícil do plástico nos aterros e os efeitos disso, a relação homem-natureza e os movimentos passaram a ser além de ambientais também sociais. É correto afirmar que por esses movimentos: Alternativas:
  • a)Nasceu a Greenpeace, criada em 1971.
  • b)Nasceu a UICN, criada em 1948.
  • c)Nasceu a WWF, criada em 1961.
  • d)Nasceram as ONGs expressivamente atuantes em nosso país, como por exemplo, a SOS Mata Atlântica, criada em 1986.
  • e)Nasceu a OSS Mata Atlântica, criada em 1986.
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O que gestão educacional?

Atividade pedagógica
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Gestão Social