Após a Declaração de Salamanca, em 1994, a classificação de deficiências, como determinantes de serviços, caiu em desuso, sendo substituída pelo termo:
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Por exemplo: Existe a metodologia de Bloom que dita as regras para as PCNs e BNCC e outras formas de avaliar a aprendizagem com base em habilidades e competências. Existem outras metodologias para a área da educação, tais como, metodologia objetiva e outras.
Por exemplo: Existe a metodologia de Bloom que dita as regras para as PCNs e BNCC e outras formas de avaliar a aprendizagem com base em habilidades e competências. Existem outras metodologias para a área da educação, tais como, metodologia objetiva e outras.