Complete o exercicio
Sabemos que os seres humanos se desenvolvem de formas diversas, sempre em articulação com os recursos que sua cultura e o ambiente social em que está imerso disponibilizam. Dessa forma, a escola inclusiva tem não apenas como meta, mas como princípio, compreender as diferenças entre os alunos para traçar seu projeto pedagógico. A partir desse contexto, complete as lacunas da sentença a seguir. Entender e mapear essas diferenças para planejar diferentes estratégias de ensino, e não para estabelecer métricas de valoração e catalogação dos estudantes, é uma tarefa____________. Ao estabelecer que a educação inclusiva é para TODOS (AS), incluímos quem está nas franjas da curva – a minoria numérica de determinada população –, pois a educação é um ____________. Ou seja, na escola vivenciamos situações em que o desempenho escolar de determinado (a) aluno (a) pode ficar aquém das expectativas, assim como ir muito além. Em uma compreensão inclusiva sobre a educação é esperado que isso aconteça, dado que estamos falando de ____________, expectativas, desenvolvimento humano e aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
1-fundamental - dever da família - normalidade.
2-opcional - dever da família - estatísticas.
3-fundamental - direito humano - estatísticas.
4-opcional - direito humano - normalidade.
5-fundamental - dever da família - estatísticas.
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