Domande recenti in Logica Matematica

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Veronica Gavagna Unifi

Cerco esercizi svolti o prove d'esame di Veronica Gavagna, esame matematica per la formazione di base
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Sfpuser-avatar
più di un anno fa

cosa si intende per competenza

la differenza tra competenza e conoscenza
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Prove invalsi come svolgere quest'esercizio?

Scrivi al posto dei puntini il numero che rende vera la seguente uguaglianza: 4×...........=1,6
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Quesito di probabilità

Una cartoleria vende giornalmente 50 penne, di cui mediamente 30 biro, 5 stilografiche e 15 di altro genere.Scelti a caso due acquirenti, stabilire qual è la probabilità che:​a) Nessuno abbia acquistato una biro​b) Almeno uno abbia acquistato una stilografica​c) Supposto che almeno uno abbia acquistato una stilografica, tutti e due abbiano acquistato una stilografica.
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gib10-avatar
più di 2 anni fa

Problema con percentuali per TOLC-SU

Ciao! Mi sto preparando al TOLC-SU e non riesco a capire come risolvere questo genere di problemi, qualcuno sa aiutarmi? Grazie!​"Tutti gli studenti di una classe praticano almeno uno sport tra sci e nuoto. Il 60% degli studenti sa sciare e l'80% sa nuotare. Quale percentuale di studenti sa sia sciare sia nuotare?"[40%]
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Motti-avatar
circa 3 anni fa

Autori e libri per bibliografia sull'insegnamento logica matematica alla scuola primaria

Sono disperata, qualsiasi autore e/o libri, articoli sono bene accetti
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Veronica Gavagna Unifi

Cerco esercizi svolti o prove d'esame di Veronica Gavagna, esame matematica per la formazione di base
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daq-avatar
più di 5 anni fa

LA MACCHINA AUTOMATICA:

Se 5 macchine impiegano 5 minuti per fare 5 pezzi, quanto tempo impiegano 100 macchine per fare 100 pezzi?
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teoria dei tipi, in logica matematica e informatica

Chi ha inventato la teoria dei tipi?
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Domande riguardanti il capitolo le Costanti Logiche - Unicam

1. Se sappiamo A ∨ B e se sappiamo negare una tra le due affermazioni A e B, allora possiamo concludere l’altra (ELIMINAZIONE DELLA DISGIUNZIONE). Negare una tra le due affermazioni non equivale a dire di conoscere l'affermazione? ovvero non è la stessa cosa scrivere che A v B e A inferiscono la conclusione B?2. La tavola di verità per l’implicazione A → B, è anche la tavola di verità di ¬A ∨ B (ELIMINAZIONE DELL'IMPLICAZIONE). Come si dimostra questo assunto? costruendo la tavola di verità di ¬A ∨ B e verificando che è simile a quella dell'implicazione di A -> B?3. Come si dimostra che La regola del Modus Ponens (ELIMINAZIONE DELL'IMPLICAZIONE) non è altro che una riforlumalazione della regola dell'ELIMINAZIONE DELLA DISGIUNZIONE per l'implicazione, utilizzando la regala della doppia negazione?4. Come si dimostra/verifica il fatto che applicando la regola della doppia negazione si ottiene la legge di contrapposizione (l'implicazione ha la stessa tavola di verità del suo contrappositivo, ¬B → ¬A)?5. Esercizio 2.10 Verificare che A∧(B∨C) e (A∧B)∨(A∧C) hanno le medesime tavole di verità. Esercizio 2.11 Se Alberto ordina un caffè altrettanto fa Bice; Bice o Carlo, ma non entrambi, ordinano un caffè; Alberto o Carlo, o entrambi, ordinano un caffè. Se Carlo ordina un caffè, altrettanto fa Alberto. Chi ordina un caffè? Si risolvono/risponde costruendo la tavola di verità?Fonte capitolo I Costanti Logiche: http://didattica.cs.unicam.it/lib/exe/fetch.php?media=didattica:triennale:logica:dispense_linnocente16-17.pdf
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Motti-avatar
circa 3 anni fa

Autori e libri per bibliografia sull'insegnamento logica matematica alla scuola primaria

Sono disperata, qualsiasi autore e/o libri, articoli sono bene accetti
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Sfpuser-avatar
più di un anno fa

cosa si intende per competenza

la differenza tra competenza e conoscenza
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Logica Matematica